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2학기 발달평가
OO는 자신이 원하는 것에 대해 이야기 할 수 있으며 몸짓을 사용하여 원하는 것에 대해 설명 할 수 있다.노래에 맞춰 점프를 하거나 손을 뻗는 등 몸으로 표현하는 모습을 볼 수 있으며 교사와 친구가 하는 행동을 관찰한 뒤 모
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2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
절인배추를 들고 이리저리 탐색을 한다. ‘선생님 배추가 왜 이렇게 됐어요?’라고 질문을 한다. 그리고 ‘우리 할머니가 김치 담을
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2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
OO는 친구들과 함께 블록으로 문구점을 구성한 후, “그런데 문구점에서 이런 것도 팔잖아.”라고 말하면서 미술놀이 영역에서 점토,
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2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
OO가 블록 쌓기를 하며 놀이하던 중 OO얼굴 사진이 붙어 있는 블록을 발견하고 손으로 가리키며 어, 어.라고 소리를 낸다. 교사가 여기
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2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
OO가 계산대에서 돈을 꺼내어 OO에게 건네며 여기 있습니다.라 말하자 지켜보던 OO가 나도 가게 사장님 하고 싶어.라 말한다. OO가 내가
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2학기 캡스톤 설계 준비 및 발표자료
[1] 연료전지_한글.hwp
[2] 연료전지.ppt
[3] 2차 전지의 기술발전 방향과 차세대 전지.hwp
[4] 납축전지 한글파일.hwp
[5] 배터리성능진단시스템.pdf
[6] 배터리관리시스템.ppt 요약 v
제 1 장 서 론 1
제 2
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2학기를 마치기 직전 대기업의…
2. 2개 이상의 가치, 원칙 등이 충돌하는 상황에 대처하고 해결한 경험이 있다면 기술해 주십시오.
삼성역 코엑스 센터에서 개최했던 아기박람회(Baby Fair)…
3. 개인 또는 조직의 목표를 달성하기
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2학기 때부터 연구실 생활을 시작했습니다. 공부하는 동안 프로그램 개발 능력을 갖추게 되었지만 더 공부해야할 필요성을 느끼고 있습니다.
㉥ KT&G
+지원분야에 대한 자신의 보유역량을 중심으로 2000자 이내에서 자유롭게 기술하여 주십시
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