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적 생산의 특징
① 생태위기의 원인으로서의 자본주의
② 자본주의에서 생산과 소비
③ 자본주의에서 이윤추구의 의미
2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천의 핵심
① 경제논리 vs 환경논리
② 에코토피아
③ 끊임없이 증가하
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적으시오.
1) 통합된 유치원과 어린이집의 원아모집 절차의 방안
2) 통합된 유치원과 어린이집의 원아모집 방법의 방안
2. 유아 안전교육에 대한 문제입니다.
2-1. 유아의 특성을 고려한 안전교육의 내용과 방법에 대해 기술하시오.
1) 유아
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적인 종교로 자리잡았다.
※ 참고문헌
안신, 류성민 [세계의 종교] 방송통신대학교 출판문화원 2016 2024년 2학기 세계의 종교 기말과제
1. 교재와 강의 5장을 공부하고 그리스도교의 특징을 서술합니다.
1) 그리스도교의 시작
2) 예수 그
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적으로서 \'자기실현\'의 재음미 : 매슬로우의 이론을 단초로 한 논의, 韓國敎育哲學學會, 2014
송송라오한 저, 홍민경 역, 심리학 산책(플라톤에서 스턴버그까지), 시그마북스, 2010
손병덕 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2017
박희숙, 강민희
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적인 말이지만 그래도 이 발표를 통해 다른 사람들보다 좀 더 다문화교육에 대해 많은 것을 알게 되었다. 많은 사람들이 우리 조의 발표에 만족했다는 느낌에 더욱 보람찬 발표였다. Ⅰ. 다문화 교육의 정의 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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적이고 신뢰적이어야 효율성 극대화.
- 컴퓨터 바이러스로부터 안전.
- 컴퓨터 범죄. 사생활보호, 청소년 보호.
4. WTO와 인터넷 라운드
1) 디지털 혁명
제2의 산업혁명. 전자상거래의 국제적인 규범 제정이 필요.
2) WTO에서 논의
전자상거래에 관
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논술이란 무엇인가?
2장 비판적 사고와 논증
3장 분석적 이해
4장 비판적 평가
5장 창의적 적용
6장 종교와 과학
7장 생명과 건강
8장 자본주의와 경제
9장 예술과 다양성
10장 대중문화와 일상
11장 노동과 여가
12장 학문과 교육
13장 민주주의와
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논술이란 무엇인가?
2장 비판적 사고와 논증
3장 분석적 이해
4장 비판적 평가
5장 창의적 적용
6장 종교와 과학
7장 생명과 건강
8장 자본주의와 경제
9장 예술과 다양성
10장 대중문화와 일상
11장 노동과 여가
12장 학문과 교육
13장 민주주의와
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적 교육원리
2. 균등과 사회적 불평등
가. 진보주의 관점에서 본 교육 균등
3. 진보주의 교육 균등 실현
가. 기회의 균등
나. 과정의 균등
다. 결과의 균등
Ⅲ. 진보주의와 평생교육
Ⅳ. 연구의 한계 및 논의
Ⅴ. 결론
〈참
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적 준비를 위한 기획단위
2) 소위원회에서 정리된 쟁점은 대체로 다음 2가지 뼈대
Ⅴ. 금속산업별노동조합(금속산별노조)의 문제점
1. 기업지부는 전국적인 일정한 조건(3천명이상)을 갖춘 노조로 제한
2. 자본의 이데올로기에 감염된 병든
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