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2학년 0반
수업자
0 0 0
단 원
2-1-2. 여러 가지 도형
교과서
수학 50~51
수익 33~34
학습주제
쌓은 모양과 똑같이 쌓기 나무를 쌓기. (8/11)
학습목표
쌓기나무의 상대적 위치와, 방향을 이해할 수 있다.
쌓기 나무를 보고 똑같은 모양으로 쌓을 수
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러 가지모양을 관찰하여 공통점을 찾게 한다.
과 의
이름과 뜻
약속하기
T, 삼각형, 사각형, , 변의 수와 꼭짓점의 수 를 세서 표에 정리해 봅시다.
모양
변의 수
3
4
5
6
꼭짓점의 수
3
4
5
6
Sn, (삼각형, 사각형, , 의 변의 수와 꼭짓점 의 수를 세서
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1학기 국어과 교과서. 2009.
교육과학기술부. 초등학교 2학년 1학기 국어과 교과서. 2009.
교육인적자원부. 초등학교 국어과 교육과정 및 교육과정 해설서, 2008.
삼지원. “국어교육학개론”. 최현섭 외 6명. 2008.
서울대학교출판부. “읽기 지도
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2단원
3단원
4단원
5단원
6단원
7단원
8단원
2. 교과서 재구성
차시 재구성
3. 과제를 마치며
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2학년 1학기 2단원의 쓰기 목표와 내용 및 활동은 아래 그림과 같으며, ‘쓰기’ 지도 4차시 중 1차시를 ‘받아쓰기’ 지도 시간으로 구성하여 운영하고 있다.
[그림 2] 2007 개정교육과정 2학년 쓰기 교과서 22쪽 - 23쪽
(2) 재구성 후 지도 내용 및
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