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교육과정 조정 시 고려해야 할 유의점 몇 가지를 필자의 경험적 입장에서 예시로 제시한 것이다:
(1) 교육과정을 조정할 때의 교사는 발달지체유아에게 어떤 조정을 해줄 것인지를 먼저 생각하지 말아야 한다. 그것 보다는 오히려 그 유아가
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날의 밤샘작업으로 인해 몸도 피곤했지만, 향후 전문적인 엔지니어로 가는 길에 한발자국 더 다가갔다고 느낄 수 있게 이러한 계기를 제공해준 교수님께도 감사드립니다. 1. On-Line 교육에서 수업의 주제별 내용 요약
2. E-learning 과제
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학습
♤ 학습활동
·오늘 수업을 할 부분의 교과서 페이지를 말해준다.
·인사관리에 대해서 얼마만큼 알고 있는지 질문한다.
·판서 및 예시를 이용하여 인적자원관리의 의의에 대해서 설명한다.
·학생들은 교과서를 펼친다.
·학생들은 교사
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원리지향
3. 교육적 시사점
II. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
1. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
2. 4가지 강화계획과 실생활 예시
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2020). Maternal Medicine & Family. Urban Saul
TaeuschH.W.& Balard R.A.(1998). Avery\"s disease of the Newborn 7th edition. W.B.Saunders company. 고위험모아간호학 기말시험 2021
1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오.
2. 중환아
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설명하시오.
10. 태반조기박리의 원인을 2개 이상 드시오
11. 임신성 당뇨여성이 출산후 a) 경구피임제, b)자궁내 피임장치를 권하지 않은 이유를 설명하시오.
12. 태아 전자감시에서 후기하강 (late deceleration) 이 나타난 경우, 이를 해석하고
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론과 실제, 원미사
백순근(1997), 열린 교육의 교수·학습 평가(Ⅰ), 한국방송통신대학교 평생교육원
신세호 외(1990), 교육의 본질 추구를 위한 학교교육 평가 체제 연구(Ⅰ), 한국교육개발원
양미경(2002), 체험학습의 의미 및 조건의 탐색과 예시
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참고자료
영아 발달 조형숙 저 | 학지사 | 2016.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아의 언어발달 양상
2. 영유아 언어발달을 위한 구체적인 지원방안(언어지도방법)
3. 언어교수방법의 원리
4. 언어지도 계획안 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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2013
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 김영채, “창의력의 이론과 실재”, 교육과학사, 2007
- 문정화외, “또 하나의 교육 창의성”, 학지사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 창조교육의 개념
2. 창조교육의 교육방법적 원리
1) 암시
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2006). 유아연구 및 평가. 한국방송통신대학교 출판부
황윤한(광주교대) 조영임(광주계림초등학교), 교육평가의 최근 동향
이해명 역(1994). 교육과정과 학습지도의 기본원리. 교육과학사
백순근(2001). 교육측정 및 평가론. 대한민구학술원 편. 한
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