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교육비?장학제도 소구
6. 지리적 위치?교통편 소구
7. 전통?역사?명문(reputation) 소구
8. 첨단교육시설 소구
9. 국제화?세계화 소구
Ⅴ. 기사식 광고의 설득적 효과에 관한 이론적 고찰
1. 정교화 가능성 모델
2. 귀인이론
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1. 상호작용이론에 기초한 교육과정
① 상호작용의 원리
② 상호작용이론에 기초한 교육과정
③ 상호작용이론에 기초한 유아교육과정
④ 교사의 역할
⑤ 유아의 발달적 특징
2. 상호작용이론에 기초한 유아교육과정의 교수 학습원리
①
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유아 보육정책이 필요하며 발달되어져야 할 것이다.
참고문헌
) 오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006
) 이소희 외, 현대영유아복지론, 창지사, 1999
) 배숙진, 한국 영유아 보육 정책에 관한 연구-2004년
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2004년 1월 29일 전문개정된 영유아보육법이 2005년 1월 30일부터 시행됨에 따라 보육서비스의 질적 수준 향상과 보육의 공공성 강화를 공고히 할 수 있는 토대가 마련되었다.
참고문헌
공인숙 외, 영유아보육론, 교육과학사, 2002
김승례, 영유아
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교육의 작성과 실제, 현장특수교육 가을호, 1995
◇ 윤점룡, 한국 특수교육의 문제점과 개선방향 함께걸음 5(1), 서울 : 장애우권익문제연구소, 1992
◇ 이혜영, 개별화 학습과 수준별 교육과정, 연구월보, 전주 : 전북교육연구원, 1997 Ⅰ. 서론
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유아의 총체적 발달과 학습 촉진을 보장하는 최소한의 기준’에 의해 교육인적자원부로부터 인증을 받는다. 각 기관은 상대부처로부터 받은 인증마크 등을 기관 외벽에 부착하도록 한다.
수혜범위 확대를 위한 방과후 보육료 지원
2003 장애
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[저작권자(c) SBS & SBSi All right reserved. 무단 전재-재배포 금지] 목 차
▶ 서론
▶ 본론
Ⅰ.담배와 여성흡연
1. 여성흡연률
2. 임산부와 태아에 미치는 영향
Ⅱ.금연교육계획안
1)프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
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교육과정의 개정 방향, 제7차 특수교육과정 개정을 위한 기초연구, 1996
김정권 외 10인 - 민주주의와 특수교육, 서울, 도서출판특수교육, 2001
문교부 - 정신지체 특수학교 교육과정 기준, 문교부 고시 제89-10호, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수아동(
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1996), 특수교육과정의 개정 방향, 대구 : 대구대학교 특수학교 교육과정 개정 연구위원회
▷ 권요한(1984), 청각장애아의 언어지도 프로그램 개발에 관한 연구, 금옥학술 문화재단 논문집2집
▷ 곽승철 외(1995), 지체부자유아교육, 대구 : 대구대
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교육문제연구소, 2000
◈ 박수연, 협동학습 전략에서 소집단 구성 방법의 효과, 한국과학교육학회지, 1998
◈ 변영계 외, 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 1999
◈ 유기섭·김태호, 교육심리학, 동문사, 2003
◈ 아이들과 함께 하는 협동학습,
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