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발달적 교육관에 입각한 평가로서 평가의 목적이 교육목표 달성 그 자체에 관심을 지니며 또한 아동의 성장발달에 대한 정보 수집을 목적으로 하고 있다.
따라서 이러한 정보를 바탕으로 교사는 교수방법 및 교육과정을 개선하고 학생은 학
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이론적 배경과 접근법, 사회과교육
▷ 남경희 외 역(2001), 사회과교수학습론, 교육과학사
▷ 박승규·김일기(1998), 사회과 지역학습에서 지역의 의미탐색, 사회과 교육연구 5, 한국교원대학교 사회과 교육연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과교육
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이론
이 책의 저자인 버지니아 액슬린은 내가 중간고사 레포트로 비교해서 썼었던 상담기법 중 하나인 인간중심 상담(인본주의 철학)에 바탕을 둔 비지시적인 아동중심 놀이치료이론의 대가(大家) 이다. (인터넷 참조)
버지니아 액슬린
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비교
1. 장애인복지정책의 시기별 비교
2. 정책 목표 및 주요정책
II. 장애인관련 법률 및 통계 현황
1. 장애인관련 법률 현황
2. 장애인관련 통계 현황
(1) 장애인 인구
(2) 장애복지시설 현황
(3) 특수교육 현황
III. 장애인
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아동들은 거기서 나타난 개인 요인들에 의하여 직접적으로 학업성취 격차에 영향을 미치게 되고, 학교 요인들에 의하여 간접적으로 학업성취 격차에 영향을 미치게 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
A. 조기교육
1. 조기교육의 정의
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비교 없이 그 학생이 지닌 상대적 강점을 제시해야 한다.
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다중지능 이론의 미래
1. 다중지능의 확인과 기술
- 다양한 유전자와 유전자 복합체의 역할을 알게 된다면 그 관점에서 인간의 능력도 설명할 수 있을 것이다. 유전학적 연구는 한 개
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이론과 방법, 서광학술자료사
천경록(1998), 독서 교육과 독서 평가-독서 교육의 성취도 평가, 한국 독서학회 제5회 학술 대회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서평가와 독서의 개념
Ⅲ. 독서평가의 유형
1. 타당도와 신뢰도
2. 절대 평가와 상대평가
3.
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, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 정책론 1급 시험 대비 나눔의 집 1. 정책과정의 개요
2. 정책형성과정
3. 정책기획 모델
4. 정책과정 단계
5. 정책 결정
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이론 위에서 학교 음악교육에의 현대음악 도입 가능성에, 그리고 지도 방법을 계획하는데 많은 연구를 기대한다.
참고문헌
* 강승규(1996), 인간주의 교육사상, 슈타이너의 인지학과 교육론, 고려대학교 교육사·철학연구회 편, 서울 : 내일을
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비교 / 1995년 / 학술심포지움 자료집/ 삼성복지재단
호주 국립보육인증위원회 홈페이지(www.ncac.gov.au) 자료 중 일부
변화하는 복지국가 / 1999년/ 인간과 복지 출판사/ [ 목 차 ]
■ 스 웨 덴 ■
1. 스웨덴의 보육정책
1) 육아 및 유아보육관
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