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간 격차 완화와 고등학교 교육여건 개선 1 고교평준화의 도입배경
2 고교 평준화제도 도입과정 및 현황
3 평준화제도의 정책적 특성
4 평준화제도의 성과 및 문제점
5 고교평준화 찬반논의의 실제
6 외국의 사례
7 대안제시
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사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
3. 선택대상에 대한 인구 사회적 특성 – XX시
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문제가 생기지 않는다고 생각합니다.
찬 : 그것은 억지가 아닙니까?
사 : 자～아 진정들 하시고, 토론이 격해지니까 다음 쟁점으로 넘어가도록 하죠. 지금 까지 제도적사회적 측면에서만 고교평준화에 대한 논의를 해왔습니다. 하지만 교육이
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http://www.moe.go.kr 1. 정부의 정책과 결과
(1) 고교평준화정책
(2) 사교육 금지시기
(3) 사교육 금지조치의 변경.보완과 폐지
(4) 현재 시행되고 있는 7차 교육과정의 문제점 및 대책
2. 정책의 평가 및 향후 교육정책의 방향
3. 결론(정리)
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문제
4) 합리적 결정
Ⅱ. 지역사회보건과 보건의료
Ⅲ. 지역사회보건과 보건교육
1. 중년여성의 비만
2. 중년여성 비만의 위험성
3. 교육안
Ⅳ. 지역사회보건과 모자보건
1. 모성사망률과 사망원인
2. 영아사망률과 사망 원인
3. 임산
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한국사회의 학력학벌주의: 근원과 발달, 집문당, 2003, p172.
이것은 결코 평준화 제도 아래에서는 가능하지 않다.
5. 결론
이제까지 대학 평준화가 무엇인가를 알아보고 그 문제점과 앞으로 우리 대학정책이 나아갈 방향에 대해서 논의해 보았다
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한국인 노동자들은 외국인 노동자들과도 경쟁을 해야 하고 결과적으로 노동가치의 하향평준화를 외국인 노동자를 이끌고 있는 형국이다. 이와 같이 외국인 노동자의 유입은 다문화사회를 이루기 전에 한국의 사회에 문제를 일으킬 수도 있
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사회적 역할이 상실되면서 신체적, 생리적, 경제적으로 어려움을 겪는 노인들의 심리적 고통과 건강과 삶의 질을 높이기 위한 체육활동을 하지 못하고 무료한 노후를 보내고 있는 노인들의 사회문제는 매우 심각하다. 무엇보다 노인들이 체
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사회개혁도 민주화의 중요한 과제이다. ④민주주의에 대한 이해증진, ⑤ 보수·혁신의 이데올로기적 갈등문제 해결 등을 들고 있다.
6) 한국사회의 민주화 이행 과제 : 한국사회의 민주화 이행의 과제는 다음과 같다. 첫째, 정치적 과제로는 민
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한국교육(우리나라교육)의 현안
Ⅷ. 한국교육(우리나라교육)의 개혁 과제
1. 창조성 위주 교육으로 개혁
2. 교육행정중심이 지원위주로 개혁
3. 평준화 교육의 철폐
4. 학생선발과정의 근본적 개혁
5. 초?중등 교육의 교육자치제도 정착
6.
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