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문학?이야기문학?놀이문학?기타 문학의 4갈래설
Ⅱ. 한국문학의 시간성
Ⅲ. 한국문학의 연구
1. 북한
2. 남한
3. 외국
Ⅳ. 한국문학의 해외번역
Ⅴ. 한국문학과 해방문학
Ⅵ. 한국문학과 리얼리즘
1. 4.19가 우리문학에서 가지는 의
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문학은 타 예술과 마찬가지로 생산(작품 생산)과 소비(독자 수용)의 다면으로 이루어지는데 북한 소설을 이해하기 위해서는 특히 생산이란 측면에서 올바르게 이해할 필요가 있다. 북한 소설은 창작자의 주체적인 의식의 발로를 따르는 것이
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북한의 교육
1) 북한의 교육목표
2) 북한의 교육제도
3) 교원의 현직교육
2. 북한의 학교교육체계
3. 북한 사회주의 교육의 이념적 특성
1) 북한 사회주의 교육의 이념적 특성
2) 북한 사회주의 교육의 목적
(1) 주체화
(2) 혁명화
(3) 노동
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문학의 전개
1. 구비문학, 한문학, 국문문학의 관계를 일차적인 기준으로 삼으면
1) 고대
2) 중세
3) 근대로의 이행기
4) 근대 문학
2. 문학 갈래로
3. 문학 담당층
1) 고대
2) 중세
3) 근대로의 이행기
4) 근대
5) 식민지 시대
Ⅴ. 한국문학
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북한의 선군정치론』, 도서출판 도리, 2006.
조성환, “통일론의 비판적 지식사회론: 민족 패러다임의 비판적 인식”, 『동양정치사상사』, 제3권1호, 2004.
황장엽,『세계 민주화와 인류의 마지막 전쟁』, 서울: 도서출판 시대정신, 2002.
통일부,
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시대의 인간찬가”, 2002. 9. 29.
로동신문, 2007, 1, 1.
<국내문헌>
김연각, “주체사상”, 김영수 외『김정일 시대의 북한』, 서울:삼성경제연구소, 1997.
양재인 외, 『북한의 정치이념 : 주체사상』, 경남대 극동문제연구소, 1990.
이명영, 『통
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문학』, 김충영, 안암신서7, 1997
『일본문학 이해』, 김문길 외 3인, 형설출판사, 1998 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 영화<러브레터>
(1) <러브레터>의 내용
Ⅲ. 영화<러브레터>에 나타난 일본문학의 모습들
(1) 일본 문학의 벚꽃의 정통성과
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문예진흥』, 1977. 가을호.
심우성, 『한국의 민속극』, 창작과비평사, 1975. 1. 머리말
2. 연극사 저서의 시대구분 검토
1) 일제 강점기의 연극사 저서: 김재철의 『조선연극사』
2) 광복 후 북한의 연극사 저서
가) 한효의 {조선연극사 개
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문학의 특징
5) 사상계(1953～70년)
6) 현대문학(55.1～현재)
7) 자유문학(56.6～60년대 중반)
2. 분단 문학
1) 한국문학
2) 조선문학
3) 소설, 시, 가극
4) 북한 문학의 단계
3. 90년대 시의 이질화 경향
1) 장르상의 이질화
2) 내용상의 이질화
Ⅵ
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북한을 보자”
“주체적 근대성의 소신, 친미반공 이데올로기와 맞서다”
[다시 보는 필화사] 남정현의 분지 사건 - 서영인 문학평론가
“복지사회 가로막아온 반공이데올로기” [한겨레 2002-10-16]
- 이중섭/ 참여자치21 사회복지위원회 간사
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