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교사에게 부여한다
5) 교육과정 특히 각론 부분의 개정을 지속적으로 수행할 수 있게 된다
Ⅷ. 특수학교(장애인교육, 특수교육)교육의 발전 방안
1. 초·중등 교육 부문
1) 특수교육의 기회확대
2) 통합교육의 효율화 도모
2. 고등교육 부
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그림을 그려 보세요. 가. 단원명: 두리틀과 함께
나. 들어가며
다. 단원의 개관
라. 단원 전개 계획
마. 지도상의 유의점
바. 단원평가내용
사. 학습 실태 분석
아. 본시 교수-학습 과정안
자. 차시 평가계획
두리틀 교재
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안이다. 그 동안 고정된 시간표에 따라 가르쳐야하는 획일적인 교육방법과 피동적인 교육방법, 교과서 중심의 단편적인 지식 전달, 정의적인 면보다는 인지적인 측면에 편중된 교수에서 힘들지만 어린이 중심의 관심과 흥미를 끌 수 있는 학
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적극적인 태도로 발표에 참여하는가?
내용을 잘 알고 발표하는가?
합계 (점) 가. 단원명
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
사. 차시 평가계획
아. 좌석배
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교수
·
학습 방법
4. 방법
4. 교수·학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험 실습 지도
방법을 교수·학습 방법으로 명칭을 바꾸고, 4 개 항목으로 구분하여 제시
평 가
평가의 주안점, 방법, 도구 개발 및
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적인 프로그램에서 수행되어 유아들의 자체 평가와 발달정도에 대해 능동적으로 기여하고, 유아의 개별적인 특성과 유아의 가족과 사회적 배경을 같이 고려할 때 성과가 극대화 될 것이다. 앞으로도 유아의 전인적인 성장과 효율적인 교육과
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적 모형이고, 단원개발에서 출발하여 교과형성으로 진행된다는 점에서 귀납적 모형이며, 계속적인 요구진단을 통하여 교육과정 요소들의 상호작용을 강조했다는 점에서 역동적 모형에 가깝다.(김진규, 2007)
참고문헌
진영은 조인진 김봉석
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적으로 심사위원회에 논문이 통과되면 논문발표를 한 후 학위과정이 끝난다.
특수대학원에서는 운동과 스포츠전공, 재활의학과 물리치료전공, 심리치료전공이 있으며 수업기간은 최소한 1년이다. 대학원의 입학자격은 운동과 스포츠전공의
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적절한 활동을 예상하고 계획에 임할 때 교사로서의 전문적인 발달에도 큰 도움을 얻을 수 있게 된다.
(2)평가방법
-작품분석
-일화기록
-체크리스트
-면접
-가정조사서
-사회 측정법 [프로젝트 학습의 단계]
<준비 단계>
<실행의 단계>
<
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적도집권의 원리
2.중앙교육행정조직과 지방교육행정조직
(1)중앙교육행정조직의 개념
(2)지방교육행정조직
1) 교육자치제의 의의
2)교육자치제 기본원리
3. 학교 경영 조직
(1) 학급담임제와 교과담임제
(2) 교무분장
(3) 직원회
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