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적화하는 대안을 도출할 필요가 있다.
현재 해당 공정에서 발생하고 있는 총괄생산계획 문제는 내부 조정문제로써 공칭 생산능력과 피크 생산능력 사이에 예측수요가 위치하고 있으므로 도시법의 활용을 통해 문제를 해결할 수 있다. 이때
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적인 운동의 필요성에 대해 이해하고 있는지 확인.
선정한 운동을 올바르게 행하고 있는지 확인.
6) 평가계획
① 과정평가
보건교육 참가자들의 출석률을 측정함.
② 영향평가
보건교육 참가자들의 교육 후 일주일동안의 운동실천 횟수를 설
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적인 실행계획을 제시하시오.
1. 스트레스관리 방법 중 운동을 선택한 이유
2. 스트레스관리 방법의 구체적인 실행계획
1) 운동강도 결정
2) 운동프로그램
4] 위 3]에서 제시한 구체적인 실행계획을 1주일 동안 실천해보고 그 결과를 효과 및
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영유아교사론 / 권영례 / 2012 4월 16일
- 영유아교사론 / 권영례, 권혜진 / 한국방송통신대학 출판부
- 교육심리학 / 임규혁 / 학지사 / 1996 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교사의 개념
2. 효율적인 교사의 개념
3. 효
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교사로 이끄는 영유아 교사론, 양서원, 2009
김연진, 영유아교사론, 양서원, 2009
영유아교사론, 한국방송통신대학교, 2011.1
노은호 외, 교수 학습 방법론, 동문사, 2000
지옥정, 유아교육개론, 창지사, 2008 효율적인 교사의 개인적 자질에 대하
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효율적인 교사의 개념 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
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영유아와의 긍정적인 상호작용 방법을 제시하시오.
1) 영유아교사의 역할
2) 영유아와의 긍정적인 상호작용 방법
2. 영유아교사의 발달단계에 대해 구체적으로 설명하고, 초임교사의 전문성 발달을 함양하기 위한 방안을 제시하시오.
1)
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적응과정에 관한 연구, 중앙대학교 박사학위논문
전선영(2000) 유아교사를 위한 교수매체의 이론과 실제, 창지사
권영례(2001) 교수학습 방법의 이해, 양서원
원중연(2003) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사
이현섭 외(1997) 유아교육개론, 학지사,
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영유아교사론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
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2) 초임교사의 전문성 발달을 함양하기 위한 방안
(1) 전문적 지식과 기술 측면
지식과 기술 발달로서의 교사 발달 접근은 교사에게 바람직한 교수 기술과 지식을 요구하고 이를 학습 할
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적 사고를 함양하기 위한 방안은 다음과 같다. 첫째, 저널 쓰기로 반성적 사고를 향상시키는 매우 효율적인 방법이다. 둘째, 포트폴리오는 교사들이 자신의 학습과 수업과정을 평가하면서 스스로 자신의 반성적 사고를 증진시켜 교수능력을
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