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(1) 비고츠키의 사회문화적 이론
(2) 브론펜브레너의 맥락속의 발달
4) 문화맥락주의 영유아교육프로그램 : 레지오 에밀리아 프로그램
3. 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 비교
1) 유사점
2) 차이점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
1) 실내 환경관리 시 고려할 사항
2) 실외 환경관리 시 고려할 사항
2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하
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몬테소리프로그램
2.뱅크 스트리트 프로그램( 현장에서는 발달적 상호작용접근법이라고 불림)
3.디스타 프로그램(DISTAR) Direct Instructional System for Teaching Acceleration and Remediation
4.프로젝트 접근법
5. 레지오 에밀리아 접근법
6.헤드스
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교육학회지, 31(4), 447-464.
이영희 외(2020). 포트폴리오 평가: 개념, 특징, 활용 방안 및 문제점. 한국교육학회연구, 56(4), 129-149. 교육평가A형 2024년 1학기 중간과제물
1. (공통형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실
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레지오 에밀리아 접근법>. 학지사
캐롤린 에드워즈, 렐라 간디니, 조지 포먼 (Eds.). (2006). <레지오 에밀리아의 유아교육>(김희진, 오문자 역). 서울: 정민사.
이순형 외 공저(2007). <영유아 보육교육 프로그램의 이해>. 학지사.
홍지연
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교육을 위해서도 따로 제시하고 있다는 것을 알 수 있었다.
그리고 몬테소리 프로그램과 관련된 논문은 레포트에 첨부한 내용 이외에도 수학저성취 유아의 수학개념에 미치는 효과, 발달지체유아의 지각-운동 및 주의집중에 미치는 영향, 유
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유아교육프로그램들을 살펴보았다. 임의로 선택한 일곱 가지의 영유아교육프로그램 중 가장 이상적인 프로그램이라고 생각된 프로그램은 독일의 영유아교육프로그램인 발도르프 교육과정이다. 발도르프 교육의 창시자 슈타이너가 말하는
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공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등).
1) 환상동화
2) 사실동화
3) 환상동화와 사실동와의 비교분석
3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교
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유아교사의 모의수업분석. 열린유아교육연구, 17(3), 283-311.
홍혜경. (2017). 융합인재교육을 위한 유아공학교육의 적용에 대한 고찰. 유아교육연구, 37(4), 157-183. 2024년 1학기 교육공학 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1장에서 선정한 주
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교육대학교 교육대학원 [2001] [국내석사]
최은희 <인본주의 학습이론에 대하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시계 Vol.40 Isuue 2 1995 pp:352-355 2024년 1학기 성인학습및상담론 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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