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-기회전략
2) 강점-위협전략
3) 약점-기회 전략
4) 약점-위협 전략
6. 새마을금고의 발전방안
1) 지역밀착형의 영업력 강화
2) 위험증대의 대비
3) 규모 및 영업지역의 확대
4) 중앙지원기능의 강화
5) 교육 연수기능의 확충
참고자료
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교육에 대한 관심
3. 국가론이 담고 있는 이상의 위험성
1) 철인 - 어쩌면 선의 이데아를 추구하는 것처럼 보이는 참주일수도 있다
2) 절제, 용기, 지혜 정의 국가의 수호자에 의한 자기 정당화가 될 수도 있다
3) 플라톤의 이상국가론, 공산
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개정후
무엇이 달라졌나?
5. 군 가산점제도에 대한 찬·반의 입장
1. 군 가산점제도에 대한 찬성의 입장
2. 군 가산점제도에 대한 반대의 입장
6. 병역에 대한 각국의 현황과 지원 비교
7. 군가산점 적용전후의 남녀 공
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시험 성적을 잘 받기 위한 독서가 아닌 삶을 주체적으로 살아갈 수 있게 아이를 길렀으면 하는 저자의 마음이 책 중간 중간에 녹아있다.
저자가 아이들이 책을 등한시 하는 주요한 요인은 게임과 스마트 폰 그리고 사교육이라고 말한다고 했
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분류
3. 정치와 행정의 관계
4, 작은 정부, 큰 정부의 논리
5, 우리나라 행정기능의 변천과정
6, 정부 역할에 대한 평가
7, 우리나라 공무원의 규모
8, 우리나라 정부실패와 소정부화 접근 전략방안
결론
참고문헌
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교육, 서울 : 교육과학사
황정규(1998), 교육학개론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일반화지식의 개념
1. 사실(Fact)
2. 개념(Conception)
3. 일반화(Generalization)
1) 상위 일반화
2) 중간 수준 일반화
3) 하위 일반화
Ⅲ. 일반화지식탐구수업(
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과정을 이해하기 위해서는 좀 더 다양한 변화 가능성의 실천적인 방법론을 찾아야만 된다고 생각한다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
2. 강문희 외 공저(2006), 영유아발달의 이해, 신정
3. 정종진 외 공저(2005), 교육심리학,
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[처리과정]
[처분방법]
2. 원자력의 장단점
(1) 원자력의 경제성
(2) 원자력의 안전성
(3) 원자력의 환경문제
3. 원자력의 발전사고
(1) 구 소련 : 체르노빌 원전사고
(2) 미국 : 드리마일 원전사고
(3) 일본 : 도카이무라 임계사고
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개정한 한글 맞춤법·표준어 해설].서울:대제각.
최기호(1994).[한글 맞춤법 새 길라잡이].서울:토담.
충청남도 교육청 편저(1994).[사고력을 기르는 국어과 교육].대한교과서(주).
허 웅(1963).[중세국어연구].서울:정음사.
―(1965).[국어음운론(개고
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교육할 때는 집게손가락 끝의 촉각으로 점의 위치나 점의 방향을 변별하는 능력을 길러 주어야 하며, 읽기뿐만 아니라 쓰기도 효율적으로 수행할 수 있도록 점필, 점판, 점자타자기 등의 조작방법도 지도해야 한다.
4) 보행훈련
시각장애인들
시청각장애, 청시각장애, 청각장애아동조사, 시청각장애 청시각장애, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심,
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