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11반
조 명칭
꿈돌이조
조장 성명
우병일
번호
이름
성실도
상
중
하
…
…
17
박상인
18
조성모
19
홍석천
…
…
채점 기준표
평가요소
내용 선정의 타당도
과제 내용의 충실성
조별활동 참여도
상
중
하
상
중
하
상
중
하
수준
조별 토의를 통해
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배려윤리 선정 이유
II. 길리건, 나딩스의 배려윤리
1) 길리건의 배려윤리
2) 나딩스의 배려윤리
3) 배려윤리의 문제점과 한계
III. 나의 경험 사례를 통한 고찰
IV. 배려윤리 수업에의 적용
1) 의의
2) 수업 적용
V. 느낀점
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과제
1
2
3
4
5
6
7
친구에게 거짓말을 하였는가?
장난으로 거짓말을 한 일이 있는가?
자기의 잘못을 남의 탓이라고 한 적이 있는가?
선생님께 거짓말을 한 적이 있는가?
남이 안 보는 데서 나쁜 행동을 하였는가? Ⅰ. 주제선정이유
Ⅱ. 덕 윤
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학기동안 가르쳐 주셔서 감사했습니다. Ⅰ주제선정
Ⅱ데이터수집
Ⅲ회귀모형추정
Ⅳ추정된 모형 검정
1. 적합성 검정
2. 회귀계수 검정
3. Durbin Watson - Test
4. Run Test
Ⅴ시계열
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10배 이상 비싼 것도 있으며 내성이나 각종 부작용도 문제로 제기된다.
Ⅲ. 결론 및 느낀 점
그 동안 항암화학요법에 대해 기본적이고 얕은 지식만 알고 있었는데 이번 과제를 통해 지난 학기에 배운 것을 다시금 들여다보는 기회가 되었다. 또
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10) 독후감 방송하기
11) 경북 도립 도서관 이동 문고 활용
5. 기대되는 효과
Ⅵ. 안전교육계획(지도계획)
1. 목적
2. 방침
3. 중점 추진 과제
4. 중점 과제별 세부 추진계획
1) 교통안전 교육 내실화
2) 생활안전 자원 봉사자 활동 촉진
3) 범
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10) 부모가 모범을 보이는 독서 교육
책읽는 부모의 모습을 보여주는 것이 더 효과적인 독서 지도법임
11) 집에서 글을 읽지 않은 사람에게 이해할 수 있게 줄거리나 중심 내용을 말해보기
12) 글의 내용을 매우 짧게, 좀더 길게, 더 길게 등의 방
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모범이 되기,
한마디를 하더라도 친절하게 하기
이해해주고, 긍정적으로 생각해주고, 기도해주기.
∞여자친구 : 남자친구에게 거짓말 하지 않고, 정직하기.
나만 생각하지 말고 남자친구에 입장도 생각도 배려해주기.
짜증내거나 화내기 보
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10
전헌선, 윤치연, 공나영 외 10명, 특수교육학개론, 양서원, 2012
강영심, 김자경, 김정은, 박재국 외 4명, 특수교육학 개론, 서현사, 2010 목차
서론
본론
1, 의사소통장애의 종류
2, 의사소통 장애의 특성 가. 의사소통 장애의 원인 및
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. 아직도 신발을 사치품으로 생각하는 나라가 존재한다는게 믿기지가 않았다. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서론
(1) 기업소개
Ⅱ. 본론
(1) 기업 이념
- 운영방식
- 왜 신발인가?
- 캠페인
Ⅲ. 결론
- 현재 및 성장 가능성
- 느낀점
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