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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 융의 성격이론
I. 자아
II. 콤플렉스
III. 원형
IV. 페르소나
V. 그림자
VI. 아니마와 아니무스
VII. 자기
VIII. 정신에너지의 원리
1. 대립원리
2. 등가원리
3. 균형원리
* 참고문헌
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 유아기(신뢰감 대 불신감)
II. 초기아동기(자율성
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 인간관계
I. 인간발달에 따른 인간관계의 특성
1.
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교육심리학의 이론과 실제. 서울 : 학지사.
김영채 역(2007). 학습 심리학. 서울 : 박영사.
권민균 외(2008). 보육학개론. 학지사.
권혜진(2013). 유치원 낮잠 일과 및 부모교육에 대한 부모의 요구. 한국영유아보육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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3) 경계
4) 전체성
2. 역동적 특성
1) 균형
2) 항상성
3) 엔트로피와 넥엔트로피
3. 과정적 특성
1) 투입-전환-산출
2) 피드백
II. 생태체계이론
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간체계
* 참고문헌
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 사회정서발달
I. 정서적 발달
II. 자기개념
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/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 발달의 개념
II. 발달의 원리
* 참고문헌
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 고전적 조건화와 조작적 조건화의 주요개념
I. 고전
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 발달
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 전조작기
II. 구체적 조작기
III. 형식적 조작기
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