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유아교육기관 경영. 한국방송대학교 출판부.
이경혜(1994). 유치원의 실외놀이장 시설설비에 관한 연구, 석사학위논문. 건국대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관의 실내외 환경 구성 원리
1) 유아교육기관의 실내 환경구
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성
4. 영유아교육의 목적
5. 영유아건강교육의 내용
1) 신체적 건강
2) 정신적 건강
3) 사회적 건강
6.영유아건강교육 지도유형과 구체적인 예
1) 매체를 활용한 설명 및 시연
2) 모델링을 통한 건강교육
3) 주제 통합적 건강교육
4) 역할놀
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교육 프로그램의 변화에 대한 연구\", 이화여자대학교 석 사학위논문, 1987. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육기관에서의 부모교육
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 내용
4. 부모교육의 유형
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교육방법의 연구와 다각적인 기초연구가 필요하다 하겠다.
참 고 문 헌
김신약, '교육고전의 이해', 이화여자대학출판부, 1973
김옥련, '유아교육사', 정민사, 1985
이영석 외, '유아교육개론', 형설출판사, 1996
이상금·이경애, '몬테소리 교육의이
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유아를 위한 프로그램 선택을 하기 위해 영유아지도 시 필요한 지식과 기술을 계속적으로 보충하고 선택해야 하기 때문에 유아교사는 전문가로서 임해야 한다.
참고문헌
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
기순기 외(2006). 보육학 개론. 형성
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교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오.
2. 지정형
C형(학번 끝자리가 7-0): 수행평가에 대해 간단히 기술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 관찰법
1) 관찰법의 개념
2) 관찰기록방법
3) 진행절차
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유아를 위한 언어 교육
지은이: 이경화, 조순옥, 김정원, 심은희, 이연규, 이문정 / 출판사: 창지사 Ⅰ. 영유아 언어의 기초 Ⅲ. 유아언어교육
1. 언어의 이해 1. 유아언어교육의 필요성
1) 언어의 특
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유아에게 사회적 능력을 향상하기 위한 필수 능력이라 할 수 있는데, 유아교육기관과 가정에서는 이 능력을 발달시키기 위한 다양한 프로그램을 개발하고 노력하는 일은 매우 의미가 크다 할 수 있을 것이다.
2) 언어발달
교사의 어떤 역할이
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성장과 발달을 위해 유아들의 기본적인 필요를 충족시킬 뿐만 아니라 교육 프로그램 기획, 교육 활동 선택, 교육 활동, 미디어 선택, 교육 환경 구성, 유아 관찰 및 평가에서도 다양한 역할을 해야 한다. 이런 식으로 유아교사는 교사 행태의
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성을 인정하고 받아들일 수 있는 자세가 매우 필요하기 때문이다.
또한 다양한 학문 간의 교류와 전인적 교육을 위해서 교사가 갖고 있는 일반 교양지식의 중요성이 더욱 강조되고 있다. 유아교사라는 존재는 비록 어린 연령을 다루고 있으
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