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교육진흥법에 의하면 특수교육대상자에 대해 초중학교 의무교육, 유치원과 고등학교는 무상으로 지원되고 장애의 조기발견, 교원양성, 교육시설설비 및 확충 등을 규정하여 유아특수교육을 위한 법적 기반을 마련해 놓고 있다. 그러나 장애
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필요성
3. 어린이도서관의 현황
4. 어린이도서관의 운영
5. 어린이도서관 발전방향
[생각아이들, 책, 책읽기, 도서관에 대한]
Ⅰ. 들어가며
1. 나의 이야기
2. 어떻게 써 나갈 것인가
Ⅱ. 독서, 독서교육, 어린이 책
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교육과 중간처우의 문제점
6. 관련정책과 서비스에 대한 문제점 개선방안
6-1. 비행청소년에 대한 교정제도의 개선방안
6-2. 현행 중간처우의 개선방안
6-3. 중간처우의 다양성 강화 방안
6-4. 비행청소년을 위한 보호관찰 전자기법의
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1). 아동학대에 대한 신고체계 확립
2). 학대받는 아동에 대한 응급조치 실시
3). 아동학대에 대한 대국민 의식 전환 도모
12. 아동보호 전문기관의 역할
1). 중앙아동보호전문기관
2). 지방아동보호전문기관
3). 행정기관
4). 발육부진
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필요하며 아동이 직접 진술하고 치료, 상담한 소아정신과 전문의나 상담원의 증언을 채택하거나 아동의 증언을 녹화, 녹취하여 사건에 반복적으로 노출 방지하는 것이 필요하다.
아동성폭력은 대개 면식범에 의한 피해가 더 많아 아동들을
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중간다리 역할을 하는 지방자치 기구와 사회 복지사와 기관들, 그리고 서비스를 받는 수급자들 이 세 사람의 욕구와 좀 더 융통성 있는 정책간의 원활한 커뮤니케이션이 될 때 우리는 진정한 복지를 실현시킬 수 있지 않을까...? 다시 한번 생
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성하고 아동 및 그 가족의 특성에 따른 차별화된 프로그램을 마련해야 한다. 이로서 빈곤 아동의 발달단계별 맞춤형 조기개입 서비스를 제공할 수 있을 것이다.
(5) 공적 이전소득에 있어서는 아동수당제도의 도입 가능성을 진지하게 타진해
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성의 사람이 아닌 전인의 단계로 보아 성인과 마찬가지로 아동들에게도 동등한 권리는 부여하고 사회적 인식을 개선하여야 한다. 모든 사회 문제가 그렇듯이 예방만큼 좋은 대안은 없다. 지속적인 아동학대 예방활동을 통해 아동과 보호자
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성과 전파가 빠르다. 즉 교회에서 문제해결과 신앙훈련 되어진 아이가 또래에게 전파 하게되고 믿음이 없는 아이들이 지역 교회에 와서 친구와 문제를 해결 하면 지역교회는 청소년 파수꾼의 역할과 자연스럽게 기독교육의 이념과 복음을 지
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필요로 한 것 같다.
나는 현장에 나가보지는 못했지만 월리의 이야기를 통해 유치원의 모습과 유아들의 각 특징들을 조금이나마 이해할 수 있었고 알게 되었다. 그리고 왠지 모르게 많은 걱정도 들며, 나를 채찍질하여 좀더 훌륭한 유아교사
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