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유아 보육의 이해』 창지사
- 서영숙, 김경혜 공저 1996 『영유아보육론』 양서원
- 이명조 2008 『영유아 발달과 교육』 양서원
- 조성연 2006 『영유아보육의 이해』 학지사
- 문미옥, 이혜상 공저 2003 『동서양이 만난 유아교육개론』 교육아카
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교수학습방법의 효과성 연구 : 컴퓨터 학습과 협동학 습을 중심으로, 고려대학교 대학원 박사학위논문.
안금부,신은(2002). 구성주의 관점의 유아과학 교사교육이 유아의 과학흥미도, 과학과정기술, 문제해결력에 미치는 효과, 유아교육연구
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유아과학교육에 주는 시사점
강인애(1995), 인지적 구성주의와 사회적 구성주의에 대한 간략적 고찰
http://www.wonde.or.kr/ Ⅰ. 구성주의의 배경
1. 구성주의의 태동과 배경
Ⅱ. 구성주의의 정의
1. 구성주의의 개념
1) 지식
2) 불평형화
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유아교육개론, 서울 학지사, 2002
안양옥 / (초등학교) 게임수업 탐구, 무지개사, 2002
황순각 / 유아 신체활동 프로그램의 구성 및 효과-유아의 지각운동능력과 신체적 자아개념을 중심으로, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2001
George P. McCallum /
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교육적 시사
2. 조작적 조건화 이론
1) 조작적 조건화의 이론적 배경
2) 기본개념
3) 스키너의 실험
①B. F. Skinner의 생애
②스키너의 실험
③ Skinner의 조작적 조건화이론에서 중요한 개념
4). 손다이크(Thorndike)의 조작적 조건화 이론.
5) 조
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행동주의와 차이점
2. 로터의 사회학습이론
1) 행동의 잠재강도
2) 기대
3) 강화가치
3. 반두라의 사회학습이론
1) 관찰학습의 종류
2) 관찰학습의 과정
3) 상호결정론
4) 행동의 자기규제
4. 교육에 주는
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교사의 모습을 보며 대단해 보이기까지 했다.
참고문헌
권혜진임승렬, 영유아 교수-학습의 이해와 실제, 파란마음,2010
기순신·김경중, 보육학 개론, 보육교사 교육원 교재 형설 출판사, 2006
보건복지부.「보육시설 평가 인정 지침서」 서울:
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교사가 아니라 바로 어린이 자신의 지능의 복잡한 작용이며 바로 이 시점에서 자기 교수의 과정이 시작된다.
참고서적 - 창지사 유아교과교육론, 동문사 최신유아교육개론, 예쁜 튼튼사 운현 몬테소리 교육과정 몬테소리 교수 학습 방법
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유아의 소중한 잠재가능성은 그 본연의 모습을 꽃피우게 될 것이므로 우리는 아름다운 본연의 모습을 꽃 피울 수 있도록 도와야 할 것이다.
< 참고문헌 >
* 조복희, 아동발달(2007). 교육과학사
* 양옥승 외 12, 유아교육개론(2004), 유아교육개
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유아교육개론, 양서원
지옥정, 1997, 프로젝트 접근법, 창지사
채행찬, 2005,프로젝트 접근법이 유아의 인지양식에 미치는 영향,
대한가정학회지 : 제43권 4호
한국 유아교육학회, 1997 1) 프로젝트 접근법
? 개념
? 목적
2) 레지오 에밀리아
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