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. 서론
대안학교는 기존의 정형화된 학교의 이미지를 탈피한 형태로, 단순한 학교수업 이외에도 다양한 활동의 프로그램을 통하여 학생의 소질과 적성에 맞는 자연 친화적 학습을 목표로 만들어진 한교의 형태라고 하겠다. 특히 요즘 들
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학습 공간을 찾는 것이 어려운 경우가 많았다. 이는 생태학적 체계모형에서 외체계가 학습에 영향을 미치는 사례라 할 수 있다. 청소년이 직접적으로 통제할 수 없는 지역 사회의 구조가 학습 환경에 영향을 주는 것이다. 일부 지역에서는 ‘
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및 수행 전략
2. Blended-Learning으로 얻어진 학습 효과
Ⅵ. 공부방과 Web공부방(웹공부방)
1. 학생의 입장
2. 교사의 입장
Ⅶ. 공부방과 놀이지도
1. 지도자와의 관계형성(rapport)단계
2. 둘의 만남을 위한 도입단계(일대일 만남 face to face)
3.
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청소년들을 마음속에 그려본다. 야간에 방치되는 청소년들이 따뜻한 보살핌과 함께 다양한 프로그램을 통해서 밝은 감성을 가지고 성장 할 수 있도록 향후에도 이 사업이 계속적으로 추진 할 것이며 지역사회와 연계하여 많은 인적자원을 확
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및 사회와의 협력에 의한 인성교육의 확대----------------12
Ⅴ. 효과적인 인성교육의 활성화 방안
1. 실질적 책임기관의 설립----------------------------------12,13
2. 인격교육자로서 교사의 각성---------------------------13,14,15,16
3. 학교, 학부모, 지역사
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주5일 수업제의 문제점, 그리고 대안.....................34
1. 문제점 및 한계점.......................................34
2. 대안..............................................35
Ⅵ. 결론................................................37
참고문헌
별첨
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자원의 최대활용과 식량자급도를 높일 수 있도록 운영
2. 학교급식을 교육의 일환으로 삼아 학부모와 생산자 등 지역사회 구성원들의 공동으로 참여하여 지역경제의 활성화, 전통문화의 계승, 환경 교육 등 전인교육의 장으로 활용
3. 학교
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및 관리, 학생들의 대회 수상 등 특별활동 지도실적, 음악회와 박물관 견학 등 체험학습 실적, 각종 자원봉사 활동에 의한 기금 모집
- 수업지도안, 교재 준비, 학생들에 부과한 과제물, 학생들의 성적 등 학습 결과 및 성 적표 등 문서에 대한
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지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오.
1. 하
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사회에 대한 보답, 일에 대한 책임감, 가정과 지역사회에 대한 공동체 의식 철학이 어울려져 내면화되고 체험적 학습과정이 되풀이 될 때 비로소 지속적인 활동이 가능하게 된다. 어려움을 이기고 꾸준히 참여하다 보면 조그마한 나의 도움도
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