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청소년 돌봄이 필요한 연령은 만15세 정도가 적당하다고 판단된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 2014년 현정부에서 추진하는 청소년 정책 중 하나로 방과후 아동ㆍ청소년 돌봄정책을 선택하여 정책추진배경, 내용 등에 대해 살펴보았다. 방과후 아동
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2014년 2차 학교폭력 실태조사 분석결과 발표 보도자료.
김기헌, 장근영, 조광수, 박현준(2010). 청소년 핵심역량 개발 및 추진방안
연구 III. 한국청소년정책연구원 연구보고 10-R17. 서론
본론
1. 학교문화란?
1) 교사문화
2) 학생문화
3) 학
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추진」교육부
차경수(2000)「한국의 청소년정책」양서원
최운선(2005)「학교폭력 관련변인에 관한 메타분석」한국가족복지학, 10(2)
한승재(2004)「학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구」안양대학교 경영행정대학원 석사학위논문
푸른나
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청소년의 활동을 지원하기 위해 방과 후 활동지원, 문화활동지원, 수련활동인증제 등 여러 정책을 추진하고 있다.
- 중략 - 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소
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정책의 통합적 분석』 한국아동교육학회, 2014년
이민희 『아동 청소년 역량개발을 위한 능동적 복지정책 추진방안』 국청소년정책연구원, 2009
한국아동복지학회 www.childwelfare.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 아동의 개념과 아동복지의 원칙 및
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