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생기는 조건 예상하기 -그림자가 생기는 조건 관찰하기 -그림자가 생기는 조건 정리하기 단원 : 3. 그림자와 거울 <그림자가 생기는 조건> 조건 손전등 공 흰 종이 햇빛 사람 운동장 빛 물체 스크린 <단원의 전개 계획> <과학과 교수
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그림자는 더 연 하고 흐릿하다. Ⅰ. 단원명 : 3. 그림자와 거울 ( 3 / 11 ) Ⅱ. 단원 학습 목표 Ⅲ. 단원 학습 계열 Ⅳ. 단원의 전개 계획 Ⅴ. 과학과 교수 학습 과정안 1) 문제 파악 - 전시 학습 회상하기 - 동기 유발하기 - 용어의 정
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알아보기 <습도 측정하는 방법> - 건구 온도 : ( )℃ - 습구 온도 : ( )℃ - 건구 온도 습구 온도 = ( )℃ Ⅰ. 단원의 전개 계획 Ⅱ. 과학과 교수 학습 과정안 1. 문제 파악 1) 동기 유발하기 2) 학습 문제 확인하기 2. 문제 추구 및 해결
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식물의 생활 - 부레옥잠이 물에 뜨는 이유 : 잎자루의 공기주머니 분류기준 식물 이름 갈대, 부들, 연꽃 마름. 가래, 수련 부레옥잠, 물상추, 개구리밥 물질경이, 검정말, 나사말 ? 과학과 교수 학습 과정안(본시) ? 평가 관점 ? 핵심 판서
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과학과 교수 학습 과정안 1. 문제 파악 1) 동기 유발하기 2) 공부할 문제 확인하기 2. 문제 추구 및 해결 1) 학습 순서 확인하기 2) 실험 설계하기 3) 실험 결과 예상하기 4) 실험하기, 5) 실험 결과 정리하기 3. 적용 및 발전 1) 기압과 바
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논문 1건

과학화.” , 성폭력 아동의 초등 수사의 중요성과 과학화를 위한 대안 모색. , 해바라기 아동센터 개원 1주년 심포지움 35-49. , 2005년. - 정갑순 “그림자를 통한 유아의 사고 발달 탐색.” , 유아 교육학 논집 제 7권 제 1호. 5-26 , 2003년. - 정진수
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