강이나 연못에 사는 식물의 특징 알아보기, 4학년 2학기 1단원 식물의 생활, 2015개정 초등 과학 지도안

소개글

강이나 연못에 사는 식물의 특징 알아보기, 4학년 2학기 1단원 식물의 생활, 2015개정 초등 과학 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

◼ 과학과 교수 학습 과정안(본시)
◼ 평가 관점
◼ 핵심 판서

본문내용

있습니다.
S, 물질경이, 검정말, 나사말은 물속에 잠겨서 살며, 물의 흐름에 따라 잘 휘어집니다.
식물의 분류기준을 확인하고, 학생 각자가 조사한 것들을 발표하게 한다.
문제
추구
및
해결
조사결과
발표하기
T, 여러분이 조사한 결과를 발표해 봅시다.
S, 갈대는 벼과 갈대속의 다년초로 하천 및 호수, 습지나 갯가의 모래땅에 키가 큰 군락을 형성합니다. 뿌리줄기의 마디에서 많은 황색의 수염뿌리가 난다. 줄기는 마디가 있고 속이 비었으며, 높이는 3m 정도입니다.
S, 나사말은 천천히 흐르는 깨끗한 개울에 삽니다. 온몸이 물속에 잠겨 있습니다. 땅속줄기가 옆으로 길게 뻗고, 마디에서 수염뿌리가 납니다. 잎은 땅속줄기의 마디에서 모여 나는데, 얇고 길며 부드럽다. 잎은 약간 말려 있습니다.
<이하 생략>
T, 연못이나 강가에 사는 식물 중 어떤 식물들은 물속에 잠겨 생활하고, 또 어떤 식물들은 잎이나 꽃이 물 위에 떠 있으며, 줄기와 잎이 물 밖으로 아주 길게 자라기도 하면서 환경에 적응하면 살아갑니다.
Sn, (연못이나 강에 사는 식물이 환경에 따라 다양하 게 적응함을 확인한다.)
정리
알게 된 점
및
느낀 점
T, 이 시간 수업을 통해 알게 된 점이나 느낀 점이 있으면 발표해 봅시다.
S, 부레옥잠이 물에 뜨는 이유를 알았습니다.
S, 연못이나 강에 사는 식물의 모양이나 살아가는 방식이 다양하다는 것을 알았습니다.
S, 식물의 생김새에는 그 이유가 있다는 것을 알았습니다.
학생들이 자기의 생각을 자유롭게 발표할 수 있도록 허용적인 분위기를 조성한다.
차시 예고하기
T, 다음 시간에는 사막에 어떤 식물들이 살고 있는지 알아보도록 하겠습니다.
Sn, (다음 시간 배울 내용을 확인하다.)
평가관점
평가시기
평가방법
강이나 연못에 사는 식물의 특징을 환경과 관련지어 알 수 있는가?
강이나 연못에 사는 식물의 특징을 실험(부레옥잠) 및 조사할 수 있는가?
수생식물을 관찰, 실험, 조사하는 활동에 적극적으로 참여하는가?
수업
중
관찰
및
질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 호수나 강에 사는 식물의 특징을 알아봅시다.
<학습 순서>
- 부레옥잠 관찰하기
- 실험 결과 정리하기
- 수생식물 조사하기
- 조사결과 발표하기
1. 식물의 생활
- 부레옥잠이 물에 뜨는 이유
: 잎자루의 공기주머니
분류기준
식물 이름
갈대, 부들, 연꽃
마름. 가래, 수련
부레옥잠, 물상추, 개구리밥
물질경이, 검정말, 나사말

키워드

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