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교과서적 해석 참조.
심영구, 『율곡 이이의 <고산구곡가> 지도론』, 1981학년도 석사학위 청구논문. - 고산구곡 가의 교과서적 해석, 고산구곡가와 무이구곡가와의 관련성 참조.
정옥자, 『우리가 정말 알아야 할 우리 선비』, 현암사, 2002.
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수 있도록 해야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육과정 서영숙, 서혜전 외 3명 저 | 공동체 | 2013.08.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 교육프로그램이 시행되는 어린이집 소개
2. 프로그램 특성 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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과정 정정란, 강복화 외 2명 저 | 창지사 | 2015.08.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 다문화 교육프로그램의 문제점
2. 다문화 프로그램의 방향을 제시
3. 다문화 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집 소개 및 해당 어린이집의 운영방
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생활 곳곳에 숨어 있는 여러 가지 학문적 개념들을 찾게 되고, 자꾸 어떤 놀이가 교육적일까를 생각하게 된다. 즐겁고, 재미있는 놀이 속 교육. 그것이 나는 참 좋다.
Ⅳ. 참고문헌
영유아수과학지도(보육과정에 기초한) / 임원신, 민성혜 외 1
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2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
00가 바닥에 쌓여 있는 나뭇잎을 보더니, 낙엽이 있는 곳으로 간다. 나뭇잎을 탐색하
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봄, 여름, 가을
2. 겨울
Ⅴ. 실내공기환경정화를 위한 공기청정기
1. 필터를 반드시 사용
2. 성능이 안전해야
1) 오존량 확인
2) 기능의 안전성
3) 풍량이 적당히 강해야
4) 부대비용이 적어야
5) 음이온은 많이, 오존은 아주 적게 발생해야
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떡
2. 치는 떡
3. 약이 되는 떡
4. 지지는 떡
제 4장 떡의 용도
Ⅰ. 절기에 따른 떡의 쓰임새
1. 봄
2. 여름
3. 가을
4. 겨울
Ⅱ. 행사에 따른 떡의 쓰임새
1. 삼칠일
2. 백 일
3. 돌
4. 혼 례
5. 회 갑
6. 제 례
제 5장 결론
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봄
2. 여름
3. 가을
4. 겨울
Ⅹ. 한방과 관광자원
1. 한방관광자원의 특성 및 방향성 제고
2. 관광자원화 방안
1) 한방음식점(업형태 : 관광진흥법에 따른 관광음식점)
2) 치료상품의 개발
3) 한방마사지 및 한방사우나, 한방미용타운
참
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주제적 측면에 이르기까지 창조적인 부분들을 찾아 활동을 적극 진행하면 좋을 것으로 판단된다.
* 참고 문헌
- 이문성, 『필사본 춘향전 연구』, 한국학술정보, 2008.
- 정하영, 『춘향전의 참구』, 집문당, 2001.
- 장덕순, 『한국 문학사의 쟁점
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주제적 측면에 이르기까지 창조적인 부분들을 찾아 활동을 적극 진행하면 좋을 것으로 판단된다.
* 참고 문헌
- 이문성, 『필사본 춘향전 연구』, 한국학술정보, 2008.
- 정하영, 『춘향전의 참구』, 집문당, 2001.
- 장덕순, 『한국 문학사의 쟁점
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