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자유주의(신공공관리론)의 등장으로 기업형 정부, 고객지향적 행정, 시장지향적 정부, 민영화, 국정관리모형(Governance)등이 강조됨에 따라 ‘행정의 경영화’강조 ① 제3부문과 공동생산(Coproduction) : 제3섹터 즉, 비영리민간단체(민간박물관,
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  • 등록일 2004.11.23
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NPO(비영리조직)의 활성화를 위한 입법방향』. 이면우 편, 1998,『일본의 NGO활동연구』, 세종연구소 이혜경, 2001, "일본의 비영리부문: 역사적 배경과 구조적 특성",『동서연구』, 제13집 1호, pp.5-49 조희연, 2001,『NGO가이드』,서울, 한겨레신문사.
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  • 등록일 2003.11.23
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경영론 : 조직, 경영, 활동 1. NGO의 창립과정 2. NGO의 경영 과정에서 유념해야 할 점 (1) 가장 먼저 비전과 목표를 설정 (2) 비전과 목적을 사명으로 전환 (3) 구체적인 목표설정 (4) 효율적인 성과 관리가 중요 (5) 결국은 사람을 변화시켜야 3.
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조방법의 개선을 통한 현장에서 발생하는 낭비를 철저히 제거하여 원가를 낮추려 한다. JIT시스템과 인변의 자동화가 그것이다. 셋째, 불량이 없는 품질 추구이다. 린 생산방식에서는 설계된 품질대로 제조품질이 되도록 하는 것을 강조하고
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(시사점) 7.진보주의 비판으로 등장한 항존주의, 재건주의,본질주의 교육관의 비교 차이점 9.조선조 후기 실학사상의 핵심과 형성된 사회적 배경 및 추구하려는 교육적 이상은? 10.개화기때 신식교육 유입경로 3가지와 그의 성격 ...
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조직기증시 어떻게 할 것인지에 대한 체계적인 논의와 대안 마련이 필요하다. 3) 조직분배에 있어서 윤리적 문제 조직은행은 비영리단체(non-profit organization)이다. 조직은행의 목적이 영리추구에 있지 않음을 의미한다. 따라서 만약 조직은행
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조의 획득이 중요하다. ③ 명제적 지식이 방법적 지식보다 중요하다. ● 교사와 학생의 언어적 상호작용이 중요하다. (적중)이대기교육학(하), 27P(지육사), '정보화사회교육론' 언어발달교육 특수유인물 59. 자연친화적 교육을 실시하거나
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어렵다. <정답> 1.3) 2.4) 3.5) 4.1) 5.2) 6.5) 7.2) 8.5) 9.1) 10.3) 11.5) 12.4) 13.3) 14.3) 15.5) 16.3) 17.1) 18.1) 19.3) 20.4) 21.2) 22.2) 23.5) 24.1) 25.5) 26.4) 27.3) 28.2) 29.3) 30.4) 31.3) 32.1) 33.1) 34.1) 35.4) 36.4) 37.5) 38.3) 39.3) 40.3) 39회 사법시험 1차시험 형사정책 (97년)
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  • 등록일 2002.04.05
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공통적이다. 5) 오늘날 기본권의 주관적 공권성을 전적으로 부인하는 입장은 찾아보기 어렵다. <정답> 1.3) 2.4) 3.5) 4.1) 5.2) 6.5) 7.2) 8.5) 9.1) 10.3) 11.5) 12.4) 13.3) 14.3) 15.5) 16.3) 17.1) 18.1) 19.3) 20.4) 21.2) 22.2) 23.5) 24.1) 25.5) 26.4) 27.3) 28.2) 29.3) 30.4) 3
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  • 등록일 2002.07.08
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바람직할 것이다. 1. 자원조직 (1) 자원조직의 특성 (2) 자원조직의 형태 (3) 자원조직의 딜레마 2. 제3섹터 3. NGO란 무엇인가? 4. 왜 NGO에 주목해야 하는가? 5. 한국 NGO의 성장 배경 6. 한국 NGO 현황 및 활동 7. Bradshaw 욕구이론
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  • 등록일 2002.10.10
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