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청소년지도사
청소년기본법
청소년 프로그램 개발과 평가
청소년 문화
촉법,우범 소년
학교 정화구역
청소년 관련 이론
청소년 관련 시설
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청소년 기본법」 제24조의2에 따라 청소년시설, 청소년단체 및 학교 등에서 청소년 상담 업무에 종사하는 청소년상담사는 자질향상을 위하여 정기적으로 보수교육을 받아야 한다.
3. 참고문헌
김진호 외 3인(2022). 청소년활동론. 한국방송대학
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지도사 ? 창의성 + 놀이에 대한 철학
5) 상담전문요원 ? 공감능력 + 개입 경험 강조
6) 보육컨설턴트 ? 분석력 + 현장 적용력 강조
4. 면접 대비
1) 행정원 면접 예상 질문과 모범 답안 (심층질문 포함)
2) 운영요원 면접 예상 질문과 모범 답
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청소년지도 (13과목 중 1과목 선택)
주.객관식
필기시험
3 급 (7과목)
공통필수
청소년수련활동, 청소년심리, 청소년문화, 청소년정책론, 청소년지도방법, 청소년문제
객관식 필기 종합시험
면접시험
전문선택
2급 청소년지도사 전문선택영
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청소년지원 등의 기관에는 2급 청소년상담사 또는 3급 청소년상담사 1인 이상을 배치하여야 한다. 또한 청소년복지지원법 제14조에 따른 청소년쉼터에는 1인 이상을 두도록 법적으로 명시하고 있다. 청소년지도사와 마찬가지로 국가 및 지방
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지도사 기본교육론, 1997.
〔인터넷사이트〕
www.asisonline.org 미국산업경비협회
www.caps.co.kr 캡스(주)
www.iapsc.org 전문시큐리티 컨설턴드 국제협회
www.kfa.or.kr/cop/index.php 한국경비협회 공개자료실
www.npa.go.kr/main_frame/archive 경찰청 정보자료실
www.secur
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청소년사업안내.
_____________, 2009. 2008 아동청소년백서.
서영숙, 2009. “방과 후 보육의 실태와 과제, 아동청소년정책 중장기 발전방향 대토론회 자료집, 한국보건사회연구원.
이향란, 신지현, 2007. “방과 후 활동의 운영 시스템 개선방안에 관
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지도사 심포지움, 무예지도자 심포지움 위원회 pp69
이홍진(1996), 무예의 가치인식에 관한 연구. 명지대학교 대학원 석사학위논문
(1999). 경호인을 위한 무예원론. 서울: 황신사 pp104~120
이제창(1997). 미래사회를 대비한 청소년 진로지도 방안에
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청소년 성상담의 과제와 활동방향, (서울 YMCA 청소년성교육상담실 개설 15 주년 기념세미나.)", 1999 目 次
Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 法制度的 背景
2. 兒童/靑少年의 性行動에 관한 사회통계자료
3. 兒童/靑少年의 性行爲決定에
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년도 체육교사 연수 자료집, 서울시교육청, 2004.
· 문중근, 박경옥, “학교안전을 위한 어린이 안전교육의 활성화”, 「2004 어린이 안전전문가 포럼」, 세이프키즈코리아, 2004. 11.
· 문화관광부, 청소년백서, 2010.
· 서울특별시교육청, 학교주
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면접 시 긴장하는 것은 자연스러운 일이지만, 그러나 자신감을 갖고 답변하는 것이 중요합니다. 말투나 자세에서 자신감을 느낄 수 있도록, 꾸준한 연습을 통해 자연스럽고 자신감 있는 태도를 유지해 보세요.
5. 면접 질문에 대비한 준비
자
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청소년 상담을 수행하기 위한 합리적 사고능력이라고 생각합니다. 저는 전문 이론에 근거한 지도방법 기능을 높이기 위해 교육학, 청소년상담, 청소년복지 등의 수련을 하며 우리 청소년들이 직면하고 있는 다양한 문제 등을 해결하기 위한
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면접이 끝난 후, 감사의 인사를 잊지 말고 해야 합니다. 간단한 인사를 통해 면접관에게 좋은 인상을 남길 수 있습니다. 시간 내어 주셔서 감사합니다. 좋은 기회를 주셔서 감사합니다.과 같이 진심을 담은 말을 전하세요. [1] 청소년지도사
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청소년상담사자소서 자기소개서:청소년상담사자기소개서 면접청소년상담사자소서 상담사청소년자기소개서 센터청소년상담사자기소개서 2급청소년상담사자소서
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.청소년상담사 지원
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신뢰도 향상에 이바지하겠습니다. 지속적인 자기계발로 병원 발전에 적극 참여하는 인재가 되겠습니다. 1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량
4. 지원동기 및 입사 후 포부
5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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