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것이라고 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
자폐스펙트럼장애 학생 교육의 실제. 신현기. 시그마프레스. 2014
자폐범주성장애유아 교육. 박계신. 시그마프레스. 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. DTT
2. DTT의 5단계
Ⅲ. 결론 (총 요약)
Ⅳ. 참고문헌
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(2021). 개별시도교수 중재 시 과제 선택하기 기법이 자폐스펙트럼장애 아동의 과제 회피행동에 미치는 효과. 행동분석ㆍ지원연구, 8(2), 23-45. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) DTT란 무엇인가?
(2) DTT의 다섯 단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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DTT)에 대한 고찰: 중재 성과 및 실행자 변인을 중심으로」. 정서·행동장애연구, 28.3, (2012), 523-549. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. DTT의 정의와 기원
2. DTT의 5단계
3. DTT의 적용 범위와 효과
4. DTT의 한계와 비판
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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DTT: Discrete Trial Training) 모바일 앱 학습이 발달장애아의 수 개념 형성에 미치는 효과. 석사학위논문, 아주대학교 교육대학원, 경기. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비연속 시행 훈련(Discrete Trial Teaching:DTT)
2. DTT 다섯 단계
1) 주의집중
2) 변별 자
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단계
1. 기행문을 쓰는 단계
1) 여행지에 대해 미리 조사
2) 여행 중의 기록
3) 여행 후의 글감 정리
2. 기행문을 잘 쓰려면
Ⅷ. 기행문지도의 자료
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
1) 예문 : 법원을 찾아서
2) 학습
4. 4단계
5. 5단계
1) 예문 : 자
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인가
-간호부서에서 가장 중요한 것
-환자의 권리를 지키는 방안
-희망 비희망 부서 이유, 비희망 부서 배치된다면?
-신입 간호사로서 힘들 것 같은 점
-환자의 권리를 지키는 방안
-좋은 간호사란
5. 최합 합격자 스펙 및 정보(학점, 석차, 토익,
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(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정)
※ 수행평가지 ? 성 격
? 목 표
? 교수 ? 학습 방법
? 평 가
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 이론적 배경
4. 단원의 지도 목표
5. 지도 계통
6. 지도 계획
7. 지도상의 유의점
8. 본시 학습의 실제
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방법을 가지고 실습을 해볼 것입니다.
9. 문학의 갈래를 나누어 보아라.
- 조동일 선생님의 한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누어 볼 수 있습니다.
10. 시란 무엇인가?
- 시는 언어로 이루어진 예
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란?
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적격증빙이란?
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학부에서 인상깊었던 수업과 그이유
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회사 제품에 대한 이해도는 어느정도 인지?
21
해당부서에서 무슨일을하는지 아는대로 설명하세요.
22
수광소자, 능동소자에 대해 말해보시오.
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영어로 유럽배낭여행 때 있었던
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상사는 어떤 유형일까요? (의사소통 질문)
58. 상사와 갈등이 발생한다면? (의사소통 질문)
59. 근무태만인 직원과 일하게 된다면 어떻게 대처할 것인가요? (상황형 질문)
60. 상사와 의견이 어긋난다면? (상황형 질문)
61. 상사가 부당한
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