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연구방법론, 서울 : 배영사
허경철(1997), 현장교육연구, 연구월보 9,10호, 전북교육연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장교육연구의 의미
Ⅲ. 현장교육연구의 특성
Ⅳ. 현장교육연구의 유형별 방법
1. 문헌에 기초를 둔 연구 방법
1) 통합적인 연
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행정능력
Ⅴ. 국가균형발전(국가균형발전정책)의 정책 대안
1. 수도권 규제정책
2. 지역균형발전정책
3. 각 부처별 산업지식산업단지 조성정책
1) 중소기업청
2) 정보통신부
3) 산업자원부
4) 과학기술부
5) 건설교통부
6) 문화관광부
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연구원.
정회성, 이성호(1995), 환경기초시설 설치 운영업무의 정부간 분담방향 , 서울:한국환경기술개발연구원.
최무현 외(2003), 분야별 규제영향분석-환경규제를 중심으로, 한국행정연구원.
최병선(1992), 정부규제론-규제와 규제완화의 정치경
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물리화학 이재원 외. 2003. 녹문당.
연료전지 자동차 김기일, 김재우, 손종구. 2004. 한국과학기술정보연구원.
미래형 자동차 김강회, 나도백, 김석진. 2002. 한국과학기술정보연구원.
물질의 연소이론 최성룡. 1994. 도서출판 누리원.
연료전지 자동
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연구보고서;2000-09(통권 제336권) )』; 이창균, 서정 섭 연구, 한국지방행정연구원, 2000.
·『地方自治團體間 紛爭의 理解』; 姜周勳 著, 홍익출판사, 2001 1. 서론
2 . 본론
1. 지방자치제에 대한 이론적 고찰
1) 지방자치의 개념
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행정대학원이국정 (1998) “한국의 정치지도자상 연구 : 역대대통령의 정치행태를 중심으로, 한양대, 행정대학원,
최창수( 2000), 기초자치단체장의 리더쉽과 정책과정에 관한 연구,한국지방행정연구원
하봉규( 2002), 국가경영 : 국가개조의 리더
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조정
3. 지방목적세의 개선
4. 신세원개발
5. 지방세제의 간소화
Ⅲ. 징세 강화를 통한 지방세확충
1. 지방세부과절차개선
2. 체납지방세의 효과적 징수
3. 지방세정의 과학화
제 5 장 결론
참고문헌
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연구
오연천(2008) 국회와 정부간 재정권한의 합리적 조정방안
이혜승조형석(2009) 자체감사기구 역량 강화를 위한 핵심과제
조성호윤희웅(2006) 지방의 자율성 확보를 위한 지방감사체계 개선방안
한국지방행정연구원(2002) 지방자치단체 감사
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연구소, 열린 교육과 수준별 교육 과정, 1997
서울중등국어교과교육연구회, 수준별 교육과정 정착을 위한 국어 기본학습 보충지도자료, 서울특별시교육과학연구원, 2002
북후초등학교, 학습 부진 학생의 수준별 지도를 통한 기초·기본 학습
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행정. 한국행정연구 제9권 제4호. 198-216.
박동서 외. (1992). 「작은 정부」의 개념 논의. 한국행정학보 제26권 제1호. 39-55.
박동서. (1994). 사회변화에 부응한 새로운 공직자상. 『공직자의 의식과 행태개선』. 한국행정연구원. 55-69
박천오. (1999).
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