|
서 영아 스스로 놀이를 시도하는 모습이 다양하게 관찰되었다. 교사는 직접 개입하지 않고 영아의 놀이 모습을 관찰한 뒤 개입을 최소화하여 그에 맞는 지원을 해주었다. 이를 통해 영아가 스스로 놀이를 시도하는 경험, 놀이에 대한 흥미를
|
|
|
들이 애착을 보이는 만큼 관심이 지속되는 동안 상자를 계속 비치해두어야겠다. 한 주 동안 통과 상자를 탐색하며 영아들의 관심이 점점 더 높아지고 있다. 다음 주에는 통과 상자를 활용한 다양한 형태의 놀이를 경험하고 영아가 스스로 새
|
|
|
때 그네 및 시소의 손잡이를 꼭 잡고 타야 함을 알려주며 놀이기구를 이용할 때의 안전사항에 대해서도 스스로 인지하고 실천해볼 수 있도록 이야기해주었다. 하원 시에는 긴 연휴를 앞두고 즐겁게 보낼 수 있도록 영아와 즐겁게 인사하고 가
|
|
|
등 소지품
활동별 평가
한글날/휴원
일일총평
한글날/휴원
투약사항
출석 및 원아현황
현원
출석
결석
비고
소독 및 청소
물통관리
칫솔 및 양치컵 세척
놀이감 소독
침구 소독
보육실 청소
대청소
비고
O
O
O
O
O
O
- 만0세 10월 1주 일지
|
|
|
미술재료(스티커, 색종이, 풀, 색연필, 사인펜 등)
안전교육
(성폭력/아동학대) 좋은 느낌과 나쁜 느낌
*안전교육일지 참고
11:00~11:10
정리정돈 및
손 씻기
놀이 활동 정리
정리 노래 들으며 놀이감을 제자리에 정리하도록 도와준다.
정리할 때
|
|
메뉴펼치기
