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3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고, 느낀점 또는 배운점을 쓰시오. (총 50점)
1. 감정의 척도화(scaling)
2. 감정 단어의 연습
3. 기분 일기
4. 3가지 방법을 적용한 내용과 결과
①감정의 척도화
②감정 단어의 연습
③
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배운점과 느낀점을 쓰시오.
1) 감정의 척도화 적용과정에서 배운점과 느낀점
2) 감정 단어의 연습 적용과정에서 배운점과 느낀점
3) 기분 일기 적용과정에서 배운점과 느낀점
4) 처음 써보는 편지 적용과정에서 배운점과 느낀점
5) 나의 방
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결과를 구체적으로 제시
1) 감정의 척도화
(1) 행복 척도 10점 (행복한 기억)
(2) 행복척도 0점
(3) 행복척도 5점
(4) 행복척도 10점
2) 기분일기
3) 방어기제 이해하기
2. 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오.
[참고문헌]
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이해하기
3. 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오. : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함
1) 감정의 척도화
2) 감정 단어의 연습
3) 기분 일기
4) 나의 역기능적 사고 찾기
5) 나의 방어기제 이해하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이러한 방법들을 적용해 본 후,
2) 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고(예: 기분일기 내용 발췌, 처음 써 보는 편지 내용 발췌, 역기능적 사고 기록지 등),
3) 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오.
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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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내용과 다르게 정보를 공개하여서는 아니된다. 또한 이때에 중개업자는 부동산거래정보망에 중개대상물에 관한 정보를 허위로 공개하여서는 아니되며, 당해 중개대상물의 거래가 이루어진 때에는 이를 지체없이 당해 거래정보사업자에게
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결과」. 보도자료.
한국청소년상담원. 2007. 청소년자살예방체제 구축방안 연구.
한국청소년상담원. 2008. 청소년자살 예방프로그램 및 개입방안 개발.
한국자살예방협회. 2008. 노인자살예방을 위한 실천적 정책수립방안을 위한 연구.
Beautrais A.
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내용과 다르게 정보를 공개하여서는 아니된다. 또한 이때에 중개업자는 부동산거래정보망에 중개대상물에 관한 정보를 허위로 공개하여서는 아니되며, 당해 중개대상물의 거래가 이루어진 때에는 이를 지체없이 당해 거래정보사업자에게
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생각해 볼 수 있게 되어 좋은 계기가 된 것 같다. I.서론 - 연구의 필요성
- 연구 조사 대상, 방법
I.본론 - 문헌고찰
- 간호과정 적용(사정, 진단, 계획, 수행, 평가) -> 3가지 간호진단으로 각각 적용함
III.결론 및 느낀점
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3가지를 적어주십시오. (성공경험/실패경험/단체경험)
3. 위 3가지 경험 중 하나를 선택하여, 구체적으로 적어주십시오. (1500자 이내)
4. 리더십의 경험이 있는 경우, 단체명, 단체의 성격, 직책, 활동기간, 리더십 범위 내 멤버의 수와 리더
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구체적으로 기술하시오. (1,500 byte)
3. 남들과 다른 새로운 관점으로 변화/혁신을 추구한 경험과 그를 통해 배운 점이 무엇인지 기술하시오. (1,500 byte)
4. 대립되는 입장이나 관점을 조정하기 위해 가장 중요한 것이 무엇이라고 생각하며,
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3가지를 적어주십시오. (성공경험/실패경험/단체경험)
3. 위 3가지 경험 중 하나를 선택하여, 구체적으로 적어주십시오. (1500자 이내)
4. 리더십의 경험이 있는 경우, 단체명, 단체의 성격, 직책, 활동기간, 리더십 범위 내 멤버의 수와 리더
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느낀 점을 기술해 주시기
바랍니다.
* 4. 아래에 제시된 평가 요소 중 추가로 보충하고자 하는 내용에 대하여 구체적인 사례를 중심으로 기술해 주시기 바랍니다
(1,500자 이내).
(평가 요소) 일반형/고른기회전형 : 학업역량, 지적탐
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느낀 점을 기술해 주시기
바랍니다(1,000자 이내).
* 4. 아래에 제시된 평가 요소 중 추가로 보충하고자 하는 내용에 대하여 구체적인 사례를 중심으로 기술해 주시기 바랍니다
(1,500자 이내).
(평가 요소) 일반형/고른기회전형 : 학
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