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5세 누리과정의 의사소통 영역
2. 유아문학과 관련된 내용
3. 유아문학과 관련된 내용에서 교사가 지도 시 유의할 점
1) 유아문학 관련 듣기 영역에서의 교사 지도시 유의할 점
2) 유아문학 관련 말하기 영역에서의 교사 지도시 유의할
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1세아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
3. 2세아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
4. 3세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
5. 4세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
6. 5세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
참고문헌
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신변처리 -----------------------------------------19
3. 대근육운동 ---------------------------------------19
4. 언어 --------------------------------------------20
5. 소근육운동 ---------------------------------------21
참고문헌----------------------------------22
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언어표현을 시작한다.
1
천성주의적 입장을 대표하는 언어학자로서 유아에게 들어본 적 없는 문장을 산출하고 이해하는 창조적인 능력이 있음을 강조하였던 학자는 누구인가?
비고츠키
피아제
촘스키
브루너
듀이
3
영유아를 위한 말하기영
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및 바느질 도구 등을 비치하여 창의적인 표현과 감상이 동시에 이루어 질 수 있도록 한다.
④언어영역
언어활동을 통하여 유아의 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기능력이 향상될 수 있는 기회를 제공 해 주는 곳이다.
⑤음률영역
여러 가지 리듬 악기
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