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도덕교육 지도방안 연구, 제주대.
정인덕, 2008, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근 :콜버그와 길리건의 이론을 중심으로, 성균관대.
교육과학기술부 집필진, 2008, 2010, 『초등학교 도덕과 교사용지도서(3~6학년)』,
교육과학기술부. Ⅰ.
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도덕교육 지도방안 연구, 제주대.
정인덕, 2008, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근 :콜버그와 길리건의 이론을 중심으로, 성균관대.
교육과학기술부 집필진, 2008, 2010, 『초등학교 도덕과 교사용지도서(3~6학년)』,
교육과학기술부. Ⅰ.
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정확히 알지 못한다.
하
여러 가지 동물의 한살이 과정과 그 차이를 모두 알지 못한다.
※ 학습지(평가지) 및 학습 보충 자료 첨부
모둠별 배추흰나비 키우기 스티커 판
모둠원 ( , , , , )
( )의 한살이
초등학교
3학년 번
이름 : 없음
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3. 환경교육의 실태
ꊲ 환경교육을 위한 교수 학습 모형
가. 가치 분석 학습
나. 가치 명료화 학습
다. 행위학습
라. 통합적 학습
마. 가치지 기입 학습
ꊳ 지도의 실제( 환경교육에 관한 교수 학습 과정안)
(초등 3학년 도덕 3단
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할 때, 자신의 주장을 조리있게 말
하였는가?
상,중,하
10. 참고 자료(첨부) - 사회과 활동지
인간 복제에 대한 토론을 마치며...
춘천교육초등학교 3학년 음악반 ( )번 이름 ( )
☆인간 복제에 대한 나의 생각
☆토론을 마치고 느낀 점 없음.
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생활에 알게 모르게 공리주의 사상이 기반을 두고 있는 것을 알게 되었다.
흔히 우리는 무언가를 결정할 때 다수결의 원칙을 내세운다. 이것 또한 ‘최대 다수의 최대 행복’이라는 공리주의 정신에 입각한 원칙이다. 하지만 이것은 모든 문
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사회에 기여할 수 있는 직업을 선택하면 좋다.
④현재의
직업은 모두 사라질 것이므로 미래에 생길 직업만을 선택해야 한다.
⑤남자와 여자의 생물학적 차이는 있지만 고정 관념으로 여성을 차별해서는 안 된다. 문제1~36번
정답
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도덕이 잘 지켜지는 경우와 그렇지 않은 경우의 사례 및 원인을 찾아보기
생활 속에서 공중도덕을 잘 실천하기 위한 방법 찾아보기
[초등학교 5-6학년]
단원 : (3) 사회·국가·지구공동체와의 관계 - (나) 법과 규칙의 준수
내용 : 질서 있고 안전
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도덕이 잘 지켜지는 경우와 그렇지 않은 경우의 사례 및 원인을 찾아보기
생활 속에서 공중도덕을 잘 실천하기 위한 방법 찾아보기
[초등학교 5-6학년]
단원 : (3) 사회·국가·지구공동체와의 관계 - (나) 법과 규칙의 준수
내용 : 질서 있고 안전
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생활에서 요구되는 도덕 규범과 예절을 이해하고 이러한 생활 속에서 등장하는 문제 사태들을 서로 비교함으로써, 바르게 살아갈 수 있는 생활 태도와 실천 의지를 가지게 한다.
(3) 전통 도덕과 시민 윤리의 특성을 인식하고 현대 사회에서
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