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자석의 N극이 북쪽을 S극이 남쪽을 가리키는 것을 이용해 만든 것이 나침반입니다. 나침반을 이용해 방위를 찾는 법을 모둠별로 토의해 봅시다.
Sn, (나침반으로 방위를 확인하는 방법을 토의한다.)
T, 나침반을 이용해 어떻게 방위를 확인할 수
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자석을 투명한 통의 윗부분에서 점점 더 올리면 어떻게 되나요?
S, 빵 끈 조각이 투명한 통의 윗부분에서 떨어집니다.
실험의 결과를 관찰한 현상 중심으로 질의응답을 통해 확인한다.
추가 실험하기
T, 이번에는 막대자석과 빵 끈을 이용해서
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자석 사이에 작용하는 힘에 대하여 정리한다.
적용
및
발전
(6‘)
자석 사이에
작용하는 힘
이용하기
T, 막대자석을 이용하여 고리자석의 극을 어떻게 찾을 수 있을지 말해봅시다.
S, 막대자석을 가까이 했을 때 끌어당기면 다른 극이고, 밀어내
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자석, 동전 모양의 자석 실험에서 확인할 수 있는 극의 개수는 몇 개 입니까?
S, 두 개입니다.
동전모양자석과 고리모양 자석의 클립이 많이 붙는 부분을 확인하고 설명하는데 실물을 이용하여 지도한다.
정리
학습 정리
및
차시 예고
T, 이번
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자석에 붙음을 알 수 있는가?
자석에 붙는 물체와 붙지 않는 물체를 분류할 수 있는가?
자석을 이용한 조작 활동에 적극적으로 참여하는가?
수업 중
관찰 및 질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 자석에 붙는 물체는 어 떤 것이 있을까요?.
&
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3학년
교내 캡스톤 디자인 경진대회 /
권 보 규 교수님
초음파 센서를 이용한 시작장애인
보행지원시스템(Porototype 1)
주요 내용
◎ 목 적 : 현재 시각장애인 보행 보조 시스템의 한계를 극복하기 위한 유지 관리 가 용이하고 사용의 불편을 최
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이용하면 고분자의 분자량을 측정할 수 있다는 것을 알게 되었고 교수님께 삼투압 측정 시 필요한 필름이 사주실 수 있느냐는 요청을 하였습니다. 필름을 구매 후 본격적인 실험에 돌입하게 되었고 액체 세제가 고체 세제보다 확산이 잘 될
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이용하여 분자량을 측정할 수 있다는 사실을 알게 되었습니다. 그 후, 교수님께 삼투압 측정 시 필요한 필름을 요청하였고 본격적인 실험에 돌입하게 되었습니다.
그 결과 액체 세제가 고체 세제보다 확산이 잘 될 것이라는 예상과는 달리 아
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이용하여 분자량을 측정할 수 있다는 사실을 알게 되었습니다. 그 후, 교수님께 삼투압 측정 시 필요한 필름을 요청하였고 본격적인 실험에 돌입하게 되었습니다.
그 결과 액체 세제가 고체 세제보다 확산이 잘 될 것이라는 예상과는 달리 아
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3학년 1학기를 마칠 무렵 저의 진로에 대해서 크게 고민하는 시기를 가졌고, 저의 옆에서 항상 고민을 들어주던 친척형의 권유로 국가고시에 발을 들여놓게 되었습니다. 그렇게 1년이 넘는 시간동안을 학과공부와 병행하며 공부하였을 때 제
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