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느꼈고, 이글을 읽는 사람들이 ‘이렇게 생각해 볼 수도 있겠구나.’라는 동조의 시각을 가질 수 있었으면 좋겠다. Ⅰ.들어가며
Ⅱ.논의점 찾아보기
Ⅲ.종전의 연구방법
Ⅳ.새로운 시각 가져보기
Ⅴ.다른 작품과 결부하여
Ⅵ.나오며
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문학의 다양한 발전, 민족 문학사강좌, 창작과 비평사 [방통대 국어국문학과 4학년 한문고전강독 공통] 漢詩를 종류별로 구분하고 각각의 성격에 대해 서술하되, 그것에 해당되는 작품을 한 편씩 골라 그것에 대한 감상을 함께 넣어서 하
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다양성을 인정하는 문화상대주의적인 태도를 가지고, 자문화중심주의적 사고가 아닌 더 많은 문화에 대한 열린 시각이 자신의 문화를 고르게 발전시킬 수 있는 힘을 길러준다는 사실을 인지해야 하겠다. 1. 서론
2. 본론
2.1 비교문학
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, 민지사, 2000.
③ 김종광, 『낙서문학사』, 문학과지성사, 2006. 1. 작가 소개
2. 단락
3. 주제
4. 작품해설 및 특징
5. 등장인물 및 인물묘사방법
6. 배경
7. 플롯의 유형
8. 시점
9. 문학사적 의의
10. 어떻게 가르칠 것인가?
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, Vol.27 No.-, [2012]) http://www.riss.kr/link?id=A99683921
물 한 모금, 이혜경, (문학과 사회, Vol.16 No.1, [2003]) http://www.riss.kr/link?id=S106598 1. 서론
2. 본론
(1) 김재영의 「코끼리」
(2) 이혜경의 「물 한 모금」
(3) 감상
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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문학 유형들과 문학적 구성에 대하여 토론해 보자.
2. 등장인물들의 반응과 청중의 행동으로 의도되어진 마가의 제자도에 대해 토론해 보자(예수를 따르는 것을 중심으로).
3. 마가복음의 구성에 핵심적인 모티프인 주인공의 정체성과 그에
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방법”의 형성과 발전 (남한)
- 박경미의 “남북한 수학교과서 비교분석”
- 이재갑의 “ 남북한 중학교 수학과 교육과정 및 교과서 비교분석연구”
(대수분야를 중심으로 )
- 나영아의 “남북한 수학교육과정 및 교과서 비교분석 연구”
(수
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중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명
1. 정신분석적 상담이론 - Psychoanalytic Therapy
1) 심리적인 문제 발생과정
2) 인간관
3) 정신분석적 상담의 과정 및 치료기법
4) 정신분석적 상담이론의 평가 - <공헌 및 제한점>
2. 인간
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방법
무의식의 자료를 철저히 분석, 자유연상,
꿈의 분석
적극적인 경청, 감정의 반영으로 진단검사
해석
둔감법, 이완법,
강화기법지시 등
계약과 과제부과
참고문헌
상담심리학 이장호, 이동귀 저 | 박영스토리 | 2014.08.27
상담심리학의
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역할
2) 인간 형성자로서의 역할
3) 윤리적 모범자로서의 역할
4) 사회적 지도자로서의 역할
4. 학교폭력를 해결하기 위한 방법
1) 전인교육, 인성교육, 상담교육
2) 학생생활지도 체제 개선
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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