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집단 상담의 일반적인 시간보다 더 오랫동안 한 모임을 계속하는 것을 ‘연속(마라톤)집단’이라고 한다. 연속집단에서는 한 번에 15-20시간 혹은 그 이상을 계속한다. 이렇게 장시간 지속되는 집단과정에서는 구성원 각자가 다른 사람의 생각
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는 것이다.
라. 집단상담은 시간, 에너지 및 경제적인 면에서도 효과적이다.
도움을 주는 상담자 쪽에서는 한 전에 도움이 필요한 여러 내담자들을 만날 수 있게 된다. 이와 동시에 내담자 쪽에서도 개인상담에서보다 더 다양한 정보수집과 다
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집단의 기준을 강화하고 발전시키는데 유의한다.
제 8장 집단상담 종결
● 집단경험의 종결
1) 분리감정 다루기
2) 미해결문제 다루기
3) 집단경험 뒤돌아보기
5) 피드백 주고받기
6) 배운 것을 실천하는 방법
7) 다짐하기
8) 집단 상담에서
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집단상담의 목적과 실시 대상(연령, 성별, 학년, 자발성 여부 등)
집단상담의 필요성과 기대효과
집단상담 참가자의 모집 및 선발 방법
집단의 크기
집단의 진행 기간, 집단회기의 빈도와 시간
집단상담(프로그램)의 내용 및 구체적인 진행
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기간과 횟수
집단상담 모임의 길이는 내담자의 연령과 성격의 구조에 따라 다양하다. 초등학생이 한 번에 20-30분간 계속해서 주의집중할 것을 기대하는 것은 비현실적이다. 청소년을 대상으로 하는 모임은 한 시간 정도 계속될 수 있다. 성인
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3. 알코올 중독자의 심리사회적 특성에 대한 심리극의 적용 13
4. 선행연구 고찰 13
Ⅲ. 연구 방법 16
1. 연구 대상 16
2. 연구 설계 16
3. 조사기간 및 자료수집방법 17
4. 측정도구 17
Ⅳ. 프로그램 구성 및 내용 20
1. 프로그램의
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6. 만약 지금까지 학교를 다니면서 다른 학생을 집단 따돌림을 시킨 적이 있다면 몇 번이나 있었습니까? (해당되는 학생만 번호에 ∨표 해주세요.)
① 1～2번 ② 3～4번 ③ 5～6번
④ 7～8번 ⑤ 9번 이상
7. 집단 따돌림을 당하거나 시키는 시간은
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6) 청소년의 이론과의 접목
2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집
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구성요소--------------------------------------------------11
<표2> 사회복지서비스의 질 구성요소와 평가기준-------------------16
<표3> 투입과 관련된 변수----------------------------------------18
<표4> 서비스 단위-----------------------------------------------20
<표5> 본 연
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구성요소--------------------------------------------------11
<표2> 사회복지서비스의 질 구성요소와 평가기준-------------------16
<표3> 투입과 관련된 변수----------------------------------------18
<표4> 서비스 단위-----------------------------------------------20
<표5> 본 연
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및 향후 계획
05. 예쁜아이 어린이집 유아교사 자기소개서 (5)
1. 성장과정
2. 평소 잘 알지 못한 사람들과 함께 공동작업을 해서 좋은 성과를 낸 경험
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 향후 계획
06. 누리유치원 유아교사 자기소개서 (6)
1.
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및 예방 사례
금융권 취업 - 5
[성실성 및 신뢰성]
1. 업무에 대한 책임감과 성실성
2. 신뢰를 바탕으로 한 대인 관계 구축
3. 장기적인 목표 달성을 위한 꾸준함
4. 윤리적 업무 수행 사례
금융권 취업 - 6
[팀워크 및 소통 능력]
1. 팀 내
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3. 미래 자신의모습은
4. 집단속에서 문제라 발생하였을때 자신만의 방법으로 문제를 해결하였던 사례
자기소개서 예문 22
1. 나의 소개 - 성장과정 및 성격, 생활신조 등
2. 경력사항(기간별 담당업무 중심) 및 특기사항
3. 지원동기 및 입
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600자 이내로 기술) [100자 이상 600자 이내]
5. 꼼꼼히 살펴 문제를 발견하거나 결과물의 완성도를 높이는 데에 기여한 경험에 대해 서술해 주십시오. (발생한 문제와 그 난이도/ 구체적인 역할 및 투입한 노력과 시간/ 활용한 체계적인 접근 방
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3] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까?
[24] 청소년지도사로서 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각하십니까?
[25] 본인이 청소년지도사로서 성장했다고 느낀 순간은 언제입니까?
[26] 청소년지도사 직무와 관련된 교육이나 자격증
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