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글자 없는 그림책을 보여 주고 창작해보는 활동 그리고 유아가 전에 읽었던 이야기를 재화해 보는 활동이 있다.
4) 이야기 내용(구조) 인식을 위한 전략
유아를 대상으로 하는 이야기의 경우 사건의 연속, 반복, 비교와 대조, 질문과 대답, 운율
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그림 카드
를 서로 짝지어 보게 한다. 형용사 카드를 만들 때 가장 중요한 것은 그림으로 표현이 가능한 형용사를 적는 것. ‘귀여운’ ‘예쁜’과 같은 단어는 표현이 힘들다.
③ 그림 속에서 글자 찾아보기
아이의 이름에 ‘은’ 자가 들어
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재미있는 언어활동과 수 활동을 제공-교사 주도적인 학습이 아닌 자연스런 활동으로 이어지게 함.
2. 만 4세
여러 가지 자료를 이용할 수 있는 기회 제공, 도구의 올바른 사용법 가르치고, 놀이 시 다양한 소도구 제시, 아이의 감정을 함께 공유
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재미있는 그림이 되었다. \'a\' 라는 글자는 한 어린이에게는 쥐가 되었으며, 다른 어린이에게는 뱀이 되었다. 모두가 흥미롭게 참여할 수 있었다.
2) 쓰기 공부하기
(1) 플래시 카드를 직접 만들어요
날씨, 과일, 가족 등의 간단한 어휘를 A4 용
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재미있는 숫자게임(수게임)
1. 게임을 통한 숫자 학습
2. 기대되는 효과
3. 활동 방법
1) 바둑돌 놀이(한 자리 수의 지도)
2) 수 카드놀이(두 자리 수의 지도)
4. 효과
Ⅳ. 행운의 숫자(수) 7
Ⅴ. 숫자암호(수암호) 만들기
1. 숫자에서 시작해
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만들도록 다같이 노력해야겠다.
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ⅵ. 참고문헌
1. Armbruster and Bennie, 『Put Reading First:The Research Building Blocks for Teaching Children to Read, Kindergarten through Grade 3』, Diane Pub., 2003
2. 『Report of the National Reading Panel:Teaching Children to Read』, 2000
3. Catherine E.
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만들고 읽기 등을 중점적으로 연습한다. 한글의 ‘기본 음절표’는 이 단계의 지도 자료로 매우 좋다. 발음 중심 방법은 유아가 배우지 않은 글자도 스스로 자음과 모음의 음을 결합하여 읽을 수 있게 될 때까지 계속한다. 이 때 보조 그림 자
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그림을 그려 선물하는 날. 아이들은 먼저 종이컵에 든 까치먹이가 확실히 줄어든 것을 확인했다. “깍깍” 까치울음소리가 들렸다. “저 까치가 먹이를 줘서 고맙다고 말하나 봐.” 해성이의 말에 아이들은 미소를 지었고 나무 위엔 아이들의
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만들 때, 종이를 왜 누렇게 물들이셨을까?(제 40회 전국과학 전람 회)(인천) 산곡여자중학교 최문정 김향정(학생작) 1994.
밀랍을 먹인 조선왕조실록 전주사고본에 관한 비밀 탐구 (제 51회 전국과학 전 람회)(경북) 문경초등학교 김별이 황민지 (
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그림을 그려 카드를 꾸미고 친구에게 해 주고 싶은 말을 끼적여 보았다. 글자를 쓰고 싶어 하는 영아는 교사가 도움을 주었고 친구뿐만 아니라 다른반 선생님, 조리사 등 도움을 받았던 분들께도 편지를 쓰며 놀이를 확장하였고 완성된 편지
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글자수 공백포함 1,3,4번 항목 800자 이내, 2번 항목 1,000자 이내 Ⅰ. 인재상 & 비전
Ⅱ. 자기소개서
1. 인생 전체 속에서 자신만의 ①갖고싶고, ②하고싶고, ③되고 싶은 꿈을 각각 진실되게 적어보시고, 그 꿈과 연결시켜 본인이 웅진(지원회
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만들어 배포하였고 참여에 소극적인 학생들에게는 일일이 찾아가 설득을 하였습니다. 그 결과 총인원 32명 중 26명의 참석을 얻어냈으며 모두 다 같이 어울려 재미있는 졸업여행이 되어 정말 뿌듯했습니다.
* 각 항목당 글자수 공백포함 1,300 By
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만들어 내기 위해서 최선을 다 하고, 주어진 임무 수행을 위한 자기개발에 늘 투자하고 노력하는 모습을 보여드리겠습니다.
5. 인재상 및 면접 대비 기업정보
6. 면접기출문제
마지막으로 하고 싶은 말은?
자신의 장점(강점)을 말해보라.
귀하
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글자수891 / 1000 자
[차갑게 분석하고 뜨겁게 대화하는 미디어세일즈맨, ○○○]
02.여러분의 대학생활 중, 가장 뛰어난 성과를 이뤄냈던 경험을 구체적으로 적어주세요. ① 그 일을 시작한 계기, ② 노력한 과정과 결과, ③ 최고라고 생
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글자수 697자)
(질의항목4) 가장 관심 있는 분야 한가지 이상을 선정하고, (예시 : 강의, 게임, 그림, 글쓰기, 어학, 운동, 전공과목, 춤 등 분야 제한 없음) 해당 분야를 잘 해내기 위해 개인적으로 열정을 쏟은 사례를 구체적으로 기술하여
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