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작은 실수로 갈등을 느끼고 힘들어 한다. 이러한 비현실적인 사고는 청소년들로 하여금 자신의 건강과 안전을 위험에 빠뜨리게 한다.
③ 정서·사회성 발달
청소년 시기는 다른 시기보다 감정적 기복이 강하고 불안정한 정서적 변화를 경험하
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악기가 많은 게 멋있었습니다.
5´
15´
5´
5´
1´
※판서계획
단원 : 12. 작은 세상
학습목표 : 화음을 느끼며 악기를 연주할 수 있다.
활동1. 리듬창작하기
활동2. 합주하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
화
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연주하기(Simultaneous Round Table)
5) 돌아가며 연주하기(Round Robin)
6) 번호순으로(Numbered Heads Together)
7) 말하기 칩
3. 학년 기악 영역에 사용될 수 있는 협동 학습 구조
4. 기악 학습시 협동 학습 운영 방법
Ⅸ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의
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세상이 될 수 있을 것 이다.
※ 참 고 문 헌
- 박원희. 장애 이해 교육을 어떻게 할 것인가
- 유장순. 장애 이해 교육
- 조홍중. 장애 이해 교육
- www.edu.kise.go.kr
-http://blog.naver.com/mongisis.do?Redirect=Log&logNo=120002587268
-http://cafe.naver.com/soonsusesang.cafe?i
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악기 연주를 위한 녹음된 음악
<대근육 발달을 위한 놀잇감>
-밀고 당기는 놀잇감: 2륜차, 손수레, 미는 놀잇감
-공과 스포츠 도구
-실외놀이 및 운동기구 1.연령을 고려한 놀잇감
1) 1단계: 젓먹이(출생~6개월)
2) 2단계: 영아기(6~12개월)
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