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2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 4세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
칫솔을 들고 양치질을 한다. 양치질을 하다가 쉬가 마렵다며 “선생님 쉬마려워요”
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2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 4세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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칫솔을 들고 양치질을 한다. 양치질을 하다가 쉬가 마렵다며 “선생님 쉬마려워요”
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2. 어린이의 창의성을 계발하는 구체적인 방법
(가) 많이 그리게 하고 만들게 하면 창의성이 길러지나요?
(나) 미술과 창의성은 어떤 관계에 있나요?
(다) 창의성에 대한 바른 접근은 무엇인가요?
미술교육에서 창의성에 대해 어떻게 접
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2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 시작하며
2. 보육과정의 구성
1) 보육목표
2) 보육내용
3) 보육방법
4) 보육
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23.htm
http://home.hanmir.com/~sjtks/cai9/etc/siteinfo.htm
http://wooripk.com/main_phps/gallery3.php 1. 소조 (붙여 만들기) 란?
2. 소조의 특징
3. 소조의 종류
4. 소조의 재료
5. 소조의 용구
6. 조소의 표현 형식에 따른 분류
7. 역사적 유래
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역할
1) 교사의 역할
2) 페다고지스타(pedagogista)의 역할 = 조정자, 교육 상담가
3) 아뜰리에리스타의 역할 = 미술 자원 교사
III. 뱅크스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교
1. 공통점
2. 차이점
* 참고 문헌
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역할
1) 교사의 역할
2) 페다고지스타(pedagogista)의 역할 = 조정자, 교육 상담가
3) 아뜰리에리스타의 역할 = 미술 자원 교사
III. 뱅크스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교
1. 공통점
2. 차이점
* 참고 문헌
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21-22. 김선희김경연, 학령기 아동의 행동문제 유형에 따른 위험요인과 보호요인의 인과모형.
이경주(1997). 청소년의 스트레스와 사회적 지지 및 행동문제. 전남대학교 학위논문
설경임(2003). 미술치료가 주의력결핍과 충동성 감소에 미치는 효
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2) 만다라를 미술치료에 접목하는 특징
3) 만다라 미술치료의 효과
Ⅲ. 만다라(Mandala)미술치료의 상징
1) 만다라의 색의 위치와 사용정도
2) 색의 상징
3) 형태의 상징
4) 숫자의 상징
Ⅳ. 만다라를 통한 미술치료의 실제
1) 진행방법
2)
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2000). 알콜중독자 자녀에 대한 개입전략과 실천기법. 2000(1), 제2차 워크샵.
2. 한국선명회(1997). 알코올중독자 가족개입 프로그램 - 지역사회복지관을 중심으로.
3. 최경석 외(2001). 한국가족복지의 이해. 인간과 복지.
4. 박태영(2001). 가족치료이
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