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우리 나라 정신보건의 역사 및 최근의 환경변화
3. 영국의 발달
Ⅱ. 본론
1. 정신보건사회사업의 목적
2. 정신보건서비스 대상
3. 정신보건서비스 전달체계
(1) 정신질환자 사회복귀시설
(2) 정신의료기관
(3) 정신요양시설
4. 정신보건
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4. 평생교육의 일반적 특징
5. 평생 교육의 필요성
(1) 사회적 차원에서 평생교육
(2) 개인적 측면에서 평생교육
6. 평생교육의 실현방안
(1) 가정교육
(2) 학교교육
(3) 사회교육
7. 마치며 1. 들어가며
2. 평생교육의 개념
(1) 평생교육(Life lo
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누진세 등의 소득재분배 기능강화, 사회보장 제도 확충 등
의식 개혁
출세와 경쟁적 대립의 가치관을 지양하고, 봉사와 협동적 공존의 가치관을 가져야 함 1. 차시별 전개계획
2. 단원 분석안
3. 학습지도안
4. 교재연구 내용의 요약
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 자원봉사자 모집의 유형
1. 다수모집
2. 표적모집
3. 동심원 모집
4. 연계성 모집
II. 자원봉사자 홍보와 모집 전략
1. 자원봉사자 모집을 위한 홍보전략
1) 1단계 - 모집 대상 결정
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사회복지학 통권 47호)
청소년 음주 흡연에 대한 이해와 복지대책
- 오만록 (동신대학교 교수논문)
청소년 문제행동의 공통요인으로서 부모의 양육태도에 관한 연구
- 김용석, 박명숙 (한국사회복지학 통권 42호)
인터넷
국민일보 http://www.kmi
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4.문화 인력양성
1)문화산업의 확장
2)창조적 인력의 양성방안
5.문화행정
1) 문화 향상을 위한 문화행정
2) 문화행정에 바람직한 방향
6.문화 관광육성
1) 우리나라 문화·관광산업의 현 위치
2) 지식기반산업으로서의 문화·관
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4) 게슈탈트 상담이론의 개념과 상담원리
(1) 주요개념
(2) 상담원리
5) 합리적-정서적 상담이론의 개념과 상담원리
(1) 주요개념
(2) 상담원리
6) 현실치료 상담이론의 개념과 상담원리
(1) 주요개념
(2) 상담원리
7) 의
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사회 사교육실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구, 석사학위논문, 영남대학교 교육대학원, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 우리나라 교육체계
2. 개선되어야 할 교육의 문제점 - 사교육
3. 바람직한 교육의 방향
4. 나의 의견
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2002.
조선일보 5월 6일자 사설 칼럼
진영은조인진, 교과교육의 이해, 서울: 학지사, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교과교육론적 관점에서 본 우리나라 영어교육
2. 제 7차 교육과정
3. 쟁점사항들
4. 지도방안
Ⅲ. 결 론
<참고 문헌>
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사회학적 관점
① 기능론적 관점
② 갈등론적 관점
2. 홀리스틱 교육과정
1) 홀리스틱 교육의 개념
2) 홀리스틱 교육과정의 특징
(1) 균형(Balance)
(2) 통합(Inclusion)
(3) 연관(Connections)
Ⅲ.
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