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4‘
앞에서 사용했던 그림카드
MP3
Let's sing the Goodbye Song together.
<The Goodbye Song>
Goodbye, goodbye, I don't like to say.
Goodbye, goodbye, and have a nice day.
Goodbye, goodbye, I don't like to say.
Goodbye, goodbye, and have a nice day.
"Bye bye!!“ 1. 단원명
4학년 8단원. Ho
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4. 서울 : 대한 교과서, 2003.
교육인적자원부, Elementary School English Guide 6. Teacher's guide. 2003.
이완기외, 초등영어 지도법. 문진 미디어. 2000.
공주교대 초등교육 연구소, 예비교사를 위한 교육실습안내. 2002.
김진철,고경석,박약우,이재희,김혜련,박
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영어 4학년 교사용 지도서 서울 : 대한교과서(주), 2003
3. 교육 인적 자원부, 초등학교 영어 4학년 교과서. 서울 : 대한교과서(주), 2003
4. 교육 인적 자원부, 초등학교 영어 3학년 교과서. 서울 : 대한교과서(주), 2003
5. 교육 인적 자원부, 초등학
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4,3,2,1 ready?
T: First, I'll explain how to play.
Now, Hide your cards. And say 'Let's play~'. Then
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교수-학습 활동
시간
자료(▶) 및 유의점(※)
교 사
학 생
De-
velop-ment
Produc-
tion
partner can say
2 expression.
First, If he says 'OK Sounds good
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장학사 이윤 ◉ 단원명:5. Who is she?
1. 단원 설정의 취지
2. 단원의 목표
3. 어휘 및 의사소통 기능
4. 지도 계획
5. 본시 학습의 재구성 내용과 방향
6. 교재 연구
7. 지도방법 및 유의점
8. 평가 계획
9. 지도안 (세안)
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