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따라서
◎ 학습주제 : 1. 자연스러운 발성으로 노래 부르기
2. 장단에 맞추어 노래 부르기
◎ 학습목표 : 1. 자연스러운 발성으로 노래를 부를 수 있다.
2. 장단에 맞추어 노래를 부를 수 있다.
활동1. 자연스러운 발성으로 노래를 불러요
활동2.
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따라서
◎ 학습주제 : 세마치장단에 맞추어 노래 부르기
◎ 학습목표 : 세마치장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.
활동1. 제재곡 듣고 따라 부르기
활동2. 장단 익히기
활동3. 장단 치며 노래 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
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따라서요.
S: 세마치 장단이요.
S: 제가 한번 해보겠습니다.
3′
※ 판서계획
◎ 단 원 : 13. 잠자리 따라서
◎ 학습주제 : 장단에 맞추어 노래 부르기
◎ 학습목표 : 자연스러운 발성으로 장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.
활동1. 잠자리 따라서 -
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둠을 나누어 한 모둠은 장단치기를 하고 다른 모둠은 노래를 불러봅시다.
15‘
♡모둠들이 번갈아가면서 노래와 장단치기를 해보도록 한다
정리 및
마무리
T:오늘 무엇에 대해 배웠나요?
S:잠자리 따라서 노래를 배웠습니다.
세마치 장단을 배
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따라서
◎ 학습주제 : 국악 창작 동요 감상하기
◎ 학습목표 : 재미있는 국악창작동요를 감상하고, 특징을 알 수 있다.
활동1. 산도깨비, 호랑장군 듣기
활동2. 산도깨비, 호랑장군 장면 찾기
활동3. 산도깨비, 호랑장군 율동 만들기
※ 본 차시
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따라서 복수전공을 하기를 희망하는 학생들이 알아야 두어야 할 사항은 다음과 같다.
첫째, 개인 시간의 부족이다.
복수전공을 하다 보면 들어야 할 학점수가 늘어나기 때문에 자신의 여가생활이나 동아리 활동 등 개인적 시간이 부족하게 되
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4학년을 대상으로 설문방식을 통해 150명을 측정했기 때문에 연구결과의 일반화에 일정한 한계가 있다.
둘째, 연구의 특성상 한 학교에서만 자료를 수집하였기에 다른 대학에 간호학생들의 학업적응과 학업성취도에 대해 알 수 없는 한계점을
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따라서 기업명을 영문이니셜로 변경할 경우 '기업의 유능함'이라는 이미지가 높아질 수 있으나, 반드시 '기업의 호감도'가 증가한다고 할 수 없다는 점을 시사하고 있다.
한국전력과 KT 기업이미지 항목별 비교 분석을 쌍체표본 T-검정(Paired Sa
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4학년 이라면 그들의 관심은 온통 취업과 미래에 대한 걱정이기 때문이다. 또한 국공립대학이 사립대화 된다 해서 내가 좋은 곳으로 취업할 수 있는 것도 아니고, 학생에게 이익이 돌아온다는 생각도 들지 않았기 때문이다.
하지만 이 과제를
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4학년부터 어머니를 따라서 시작한 봉사활동을 지금까지 꾸준히 계속함으로써 이제는 아이들은 저의 친 형제자매들 이라고 불릴 수 있을만큼 친해졌고 제가 오는 날만 기다린다는 아이의 편지를 보았을 때는 정말 뭐라고 말할 수 없을 정도
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4학년 때부터 지금까지 부모님을 따라서 주기적으로 봉사활동을 수행하여 왔습니다. 어떻게 보면 많지 않은 횟수일수도 있지만 봉사활동 가는 시간만큼은 저의 순수한 마음과 진심을 다하여 그곳 아이들을 도왔습니다. 부천 소망의 가정이라
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4학년 때부터 주기적으로 부모님을 따라서 봉사활동을 다녔습니다. 처음에는 제가 너무 어린시절이었기 때문에 내가 왜 봉사를 해야 하는지도 몰랐고 하기 싫어서 핑계를 대면서까지 일부로 안했지만 지금의 와서는 진심으로 제가 먼저 앞장
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4학년 때 ○○그룹의 인턴쉽에 합격하여 6개월간 마케팅 부서에서 근무한 경험이 있습니다. 물론 서투른 업무처리로 힘든 시간을 보내야 했지만 자신의 부족함을 일깨울 수 있었으며
◆입사 후 포부
저는 무한한 성장 잠재력의 소유자라고
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따라서 저는 장애인과 비장애인이 더불어 살아갈 수 있는 평등과 사회통합 실천을 배울 수 있었던 시간이었습니다. 이에 따라 장애인 복지와 자립을 위해 프로그램을 통한 실천을 배울 수 있었습니다. 또한 저는 발달장애인 아동을 위한 재활
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