|
4학년 ○반 ○번 이름 ( )
영 역
체조 활동
관 련
단 원
Ⅰ- 2. 아름다운 리듬 체조
본 시
주 제
음악에 맞추어 줄 운동 표현하기
평 가
유 형
동료 관찰 평가
평 가
목 표
음악에 맞추어 여러 가지 줄 운동 동작을 연결하여 표현할 수 있다.
평가
|
|
|
4학년은 주로 움직임 교육 모형을, 5, 6학년은 발달 교육 모형과 이해 중심 게임 모형을 혼합하여 구성
.내용 영역:
3, 4학년-체조 활동, 게임 활동, 표현 활동, 보건
5, 6학년-체조 활동, 육상 활동, 게임 활동, 표현 활동, 체력 활동, 보건
.이해와
|
|
|
4학년 체육과(체육교육)의 목표
1. 체조활동
2. 게임활동
3. 표현활동
4. 보건
Ⅲ. 초등학교 4학년 체육과(체육교육)의 내용
1. 체조영역
1) 4학년 기본운동
2) 4학년 활동
2. 게임영역
1) 4학년 기본운동
2) 4학년 활동
3. 표현활동
1) 3?4학년
|
|
|
2. 마루 · 뜀틀 · 평균대 · 철봉운동이 아동의 신체발달에 미치는 영향
1) 마루운동
2) 뜀틀운동
3) 평균대운동
4) 철봉운동
3. 아동의 발달단계에 맞는 신체활동 및 놀이
1) 체조활동
2) 게임활동
3) 표현활동
4) 육상활동
|
|
|
4학년은 기본운동, 리듬 및 표현운동, 기계운동, 게임, 계절 및 민속운동, 보건 등으로 구성되었고, 5, 6학년에서는 3, 4학년의 기본운동 대신에 체력운동 영역을 추가하여 6개 영역으로 설정되어 있으나, 7차에서는 3, 4학년에서 체조활동, 게임
|
|
 |
체지각 등의 지각운동능력을 발달시킬 수 있게 될 것이다. 특히 대소도구를 활용하며 진행되는 발달적 게임과 교육체조활동들은 운동기구의 사용으로 인해 그렇지 않을 때보다 높고 낮음의 인식, 좁고 넓음의 인식, 멀고 가까움의 인식, 안과
|
|
|
체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과』, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2007.
김영은,『유아교육기관의 유아 체육활동 운영실태 및 교사인식』. 경원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
김외국, 『신체활동교육에 대한 공사립
|
|
|
체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활 교육 프로
|
|
|
체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활 교육 프로
|
|
|
활동 (30분)
인성교육 및 명상
기본체조, 스트레칭
음악을 활용한 방어 및 공격동작 수련
왕복달리기, 줄넘기, 피구 등 스포츠 게임
일
명상 (10분)
준비운동 (10분)
태권도 음악 품새 (40분)
스포츠 활동 (30분)
인성교육 및 명상
기본체조, 스트레
|
|
 |
활동 등의 경험에서 이룬 가장 큰 성과(결과)는 무엇이며, 본인은 어떠한 역할을 했는지 구체적으로 기술하세요. [현재 입력 글자 682 byte / 200byte 이상 700byte 이내]
9. 지금까지 경험한 가장 큰 좌절(실패 또는 실수)은 무엇이며, 그 경험을
|
|
 |
확장과 심화의 3학년/ 목표를 더욱 견고하게 하는 4학년
3.사회공헌 활동 및 계획- 사회적 약자를 도우며: 중국 고아들에게 가르치는 영어/언어를 통한 진정한 소통: 국제병원에서 한국인을 돕다/ 앞으로의 계획: 더 넓은 세계를 위한 봉사
|
|
 |
활동을 제공해야 합니다. 첫째, 야외 활동과 신체 놀이를 통해 대근육 발달을 돕습니다. 둘째, 가위질, 퍼즐 맞추기, 점 잇기 활동 등을 통해 소근육 발달을 촉진합니다. 셋째, 균형 감각과 협응 능력을 기르기 위해 다양한 신체 게임과 체조 활
|
|
 |
활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
|
|
 |
활동 200/200
노인 대상 건강체조교실 보조 봉사활동을 하며 노인의 특성을 이해하였습니다. 청력이 좋지 않다는 것을 염두에 두고 원활한 의사소통을 위하여 평소보다 큰 입모양과 목소리로 명확하게 말하였습니다. 또한 낙상 예방을 위하여
|
|
메뉴펼치기
