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황변수는 리더가 담당하는 과업의 구조화 정도이다. 과업 구조란 과업의 목표, 달성방법 및 성과 기준 등이 분명하게 명시되어 있는 정도를 의미하고 있다. 피들러의 상황모형에서의 과업구조를 측정하기 위해 네 가지 차원에서 접근하고 있
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가는 단계이다. 사춘기에 이제 막 들어서는 나이이기 때문에 호기심이 매우 강하고, 또래집단 사이에서 과시적 행동을 많이 하는 시기이기도 하다.
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 초/중고등학생의 흡연예방교육
1) 사회-역학적 진단
흡
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계개선을 위해서 학교현장뿐만 아니라 가정에서도 활용되고 있다.
이제 언어적 설명이 포함되었을 때 얻을 수 있는 학습효과를 살펴보자. 효율적인 학습과 관련하여 주목을 받는 인지적 모형화는 교사가 모델이 될 행동을 할 때 언어로 설명
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조직화된 혼란 상태가 모든 조직에서 나타나는 것은 아니며, 공공 기관에서 흔히 볼 수 있는 정형화된 정책 결정 과정을 설명하는 데에는 한계가 있다고 해서 또한 모형의 내용 자체가 극히 추상적이고 모호한 것이 많아 현실에 적용하는 데
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다 생산성이 낮아도 무역에서 이익을
누릴 수 없음)
(3) 거래순환도(circular-flow diagram)
경제 내 거래를 원을 따르는 흐름을 통해 보여주는 모형
→ 경제를 매우 단순화하여 설명했음에도 불구하고 실제 경제의 중요한 사실들을 이해하는데 큰
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ipating)'이라고 하였다.
또한 부하의 성숙도가 가장 낮은 M1상황에서는 관계지향적인 행동을 줄이고 업무지향적인 행동을 해야 한다고 하였다.
이러한 내가 허시와 블랜챠드의 상황모형에 입각하여 내가 현재 속해 있는 회사 구성원들의 ‘성
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교과내용숙달, 학습과정에 기저로 설계되어 있고 일부 자아실현 가치정향도 포함
체육학적 기본 지식의 이해와 운동기능숙달하고 실제 운동 참여시 적절히 활용할 수 있는 능력
(이 모형에 의하면 체육교육을 받은 사람은 효과적인 인간움
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모형이 어느 교수-학습 단계, 또는 어느 지도 내용에 꼭 적합하다고 정해진 것은 없다. 교사가 교수-학습을 하는 구체적인 상황과 다양한 학습자의 특성을 고려하여 탄력적으로 적용하면 되는 것이다. 수업 모형에 있어 중요한 것은 교육 내용
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결전략의 토의 평가
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준비활동
목표 찾기
목표인지
움직임 문제발견
움직임 문제선택
움직임 방법 찾기
움직임 방법선택
움직임 탐구활동
움직임 정착활동
평가활동
정리활동
위의 수업 모형은 한 차시의 활동 내용을 학습문제로 삼아 지
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중요성과 치과 방문의 필요성을 이야기 형식으로 전달한다. 이를테면, \"충치 요정과의 모험\"과 같은 흥미로운 이야기를 통하여 구강건강에 관심을 유도한다.
②입 모형
입 모형과 칫솔을 사용해 만 3~5세 어린이들이 직접 보고, 칫솔질 방법
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