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도덕성이 습득됩니다.
(5)도덕성 발달의 세 가지 관점
-무엇이 도덕적인 것인지에 대한 해석이 사람마다. 학설마다 다르다. 대체로 서로 대립되는 세 가지 관점이 있다.
1)사회학습이론(반두라) - 도덕성 발달이 특정 사회가 지닌 가치, 규범,
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5. 대중 매체
6. 개성
7. 공동체 의식
8. 개방화
9. 산업 혁명
10. 이기주의
11. 산업 혁명
12. ㄱ, ㄴ, ㄷ
13. 개인주의
14. 대중 사회
15. ㉠, ㉢
16. 가족
17. 직업
18. 문화
19. 문화 상대주의
20. 이기주의
21. ㉠-1차적, ㉡-2차적
22. 핵가족화
23.
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5. 유아의 성 - 성교육의 시작
6. 성(性)교육의 문제점
1) 도대체 무엇을 배우는가?
2) 성행위의 도덕성을 가르쳐야 한다.
7. 해결방안
8. 성교육의 효율적 방법
9. 맺는 말
[성교육 연간 교육 계획]
[성교육 활동을 위한 환경 구성안]
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5) 무역
Ⅲ. 독일의 예술과 문학
1. 낭만주의(浪漫主義)
2. 청년독일파
3. 사실주의(寫實主義)
4. 자연주의(自然主義)
5. 표현주의(表現主義)
Ⅳ. 독일의 정치제도
1. 정당
1) 기독교민주연합(Christlich Demokratische Union)
2) 기
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교육과학 연구소, 양서원, 1994 1. 교육과정의 개념 변천
2. 교육과정의 개념 모형
3. 학문중심 교육과정
4. 교과. 교과교육, 교과과정, 교육과정: 사전적 정의
5. 학문중심 교육과정의 교과
6. 교과와 생활의 결합을 바라보는 관점
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5) 커뮤니케이션과 가족, 성균관대학교출판부
이창덕(2006) 한국 가족의 커뮤니케이션 문제와 개선방안, 화법연구
강문희(2001) 부모 자녀 간의 커뮤니케이션, 다음세대
K.M. Galvin,B.J. Brommel, 이재연 외 역(2001) 커뮤니케이션과 가족관계, 형설출판
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5) 자발적 학습 단계 ............... p. 6
2. 한국전통사회의 유아교육의 원리 ............... p. 7
3. 조선의 왕세자교육 ............... p. 9
4. 한국전통사회의 유아놀이 ............... p. 11
Ⅲ. 결론 및 느낀 점 ...
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도덕교육, 인간사랑, 1996
연구원 편 / 현대 한국사회의 윤리문제와 교육, 성남; 한국정신문화연구원
이현갑 / 현대사회와 기독교윤리, 2003
테일러, P, 김영진 역 / 윤리학의 기본원리, 서울 : 서광사, 1985
한국정신문화연구원 / 한국사상사대계, 19
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존중하고 그러한 과정을 통해 자아를 실현할 수 있도록 도와야 한다.
* 참고문헌
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목
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, 2020.
이수정, \"학교 환경과 관찰학습의 관계\", 교육사회학 연구, 2019. 1. 서론
2. 관찰학습의 긍정적 예와 구체적 상황
3. 관찰학습의 부정적 예와 구체적 상황
4. 부정적 예와 같은 상황을 예방할 수 있는 방법
5. 결론
6. 참고문헌
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