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3. 153.
나현성(1981). 한국체육사연구. 서울: 교학연구사.
안민석(2001). 체육개혁의 방향과 과제. 제39회 한국체육학회 학술발표회. 129-138.
이용식(1999). 21세기 체육발전 기반조성을 위한 정책연구. 체육과학연구원 연구보고서. 43-48.
이해명(1991).
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3) 유의점
4) 교수?학습활동
Ⅵ. 체육과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 민속놀이
1. 수업 모형
2. 학습내용
Ⅶ. 체육과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 실내체육놀이
1. 동물 빙고(조별 게임)
2. 추측 게임
3. 마피아 게임
4. 신문을 이용한
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3
번암초등학교 병설유치원, 신나는 역할놀이, 전주: 신아출판사, 2000
정희정, 제7차 교육과정에 따른 초등영어 3학년 교과서의 수준별 놀이, 게임, 역할놀이 모형, 석사학위 논문, 중앙대학교 대학원, 2001
최성기, 역할놀이 수업이 학급풍토
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3) 문제 3
2. 중학년 용
1) 문제 1
2) 문제 2
3) 문제 3
4) 문제 4
5) 문제 5
6) 문제 6
Ⅶ. 성표현학습(수업)프로그램 사례
1. "함께 이야기하는 성교육이 좋아요"
1) 제작 방향
2) 구성
3) 특징
2. 모형물 제작
1) 남녀 퍼즐
2) 여성 생식기
3) 수
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게임의 사회문화적 함의 (이진로, 2008)
2.경영시뮬레이션 게임의 활용실태와 교과모형 (이재원, 2012)
3.사이버 스포츠게임이 스포츠활동 및 학교체육수업 참여에 미치는 영향 (오승훈·최태희, 2008)
4.육성시뮬레이션 게임을 활용한 교육
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중심으로). 한국체육학회지, 제39권, 제3호, p.1040-1049.
4. 이은숙, 김홍열. 원예 활동이 취학 전 아동의 사회성 발달에 미치는 영향.
5. 김일명, 유성종, 원지원(2006). 게임놀이치료가 방임된 아동의 사회성 증진에 미치는 효 과. 특수아동교육연구,
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3. 체육과 학습의 창의성을 도와주는 교수?학습 환경 조성
Ⅵ. 체육과교육(수업, 학습)의 발문 요령
Ⅶ. 체육과교육(수업, 학습)의 전략
Ⅷ. 향후 체육과교육(수업, 학습)의 개선 방향
1. 최초 활동의 통제
2. 수업시간의 엄수
3. 출석점검
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활동의 긍정적 기능
2. 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형
1) 사회단체 활동 ? 봉사활동
2) 취미 활동 ? 평생교육
3) 야외 활동 ? 캠핑
4) 교제 활동 - 온라인 게임
3. 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인
1)
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3) 사회관
4) 지도관
3. 단원 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 체조 활동의 필수 및 선택 활동
6. 과제 분석
7. 지도 계획
8. 평가 계획
Ⅴ. 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 학습모형
Ⅵ. 향후 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능
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3. 프뢰벨의 교육 방법
4. 프뢰벨의 교육활동
1) 은물과 작업
(1) 은물이론 (은물의 구성과 특성)
(2) 작업이론
2) 노래와 게임 (어머니의 노래와 사랑의 노래)
3) 옥외활동
4) 정원활동
5. 프뢰벨 교육방법의 현대적의의 및 평가
6. 프뢰벨
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