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④행동- 라이프 스타일 변화 (우유)
⑤관계- 타인의 문화와의 관계 경험 (밀폐용기 락앤락, 할리 데이비슨의 HOG) CS개론
1)고객만족 관리 개론
2)고객만족경영
3)고객(소비자)행동
4)고객관계관리(CRM)
5)서비스의 정의
6)서비스 리더십
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다른 신념과 의식의 문화적 맥락에 민감성 예)학교체계와 지역사회문화 관계에서 아동의 영적인 것(spirituality)을 그리기
-도덕적 문제, 지구의 과도한 개발, 과소비 ⇒ 사회행동
-물질적 소유, 역할, 지위, 권력으로부터
탈정체성은 클라이언트
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도덕성을 함양하고 사회규범을 생활화하는 실천능력과 태도를 가르쳐 주어야 한다. 또한 학교에서 기본예절과 민주시민으로서의 교양과 예절을 생각해 보고, 실천해 보며 반성해 볼 수 있는 기회를 만들어야 한다. 이를 위하여 교직사회에
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타인 의견 존중, 비난 대신 개선 방안 제시 등 구체적 소통 전략을 습득하는 것이 중요하다. 또한, 역기적 의사소통을 예방하고 개선하는 노력이 사회적, 교육적 차원에서 계속되어야 한다. 통계자료에 따르면, 정기적인 의사소통 교육과 워크
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태도
상대방에게 상처가 될만한 말하기
자신의 감정을 무시함.
상대방의 입장만 배려.
자신이 하고 싶은 말을 참고 표현하지 않음.
예
내 물건을 마치 자기 것처럼 가져가서 쓰는 친구에 대해
“내 형광펜 네가 가져가서 썼니? 아까 수업시
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존중과 인격성 사회성 등 지역적이고 세계적인 문제로 이어 질 수 있다는 점을 잊어서는 안 될 것이다. 아직도 논란은 계속 되고 있고, 앞으로도 많은 공방이 이어 질 것으로 보이지만, 상대방에 대한 인격체로서의 배려는 어느 순간에도 놓지
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배려하지 않는 우월적인 대화 태도이기 때문에 전혀 온전한 소통을 불러일으키지 못한다. 그렇기에 각각의 세대의 특징에 대한 이해를 바탕으로 가지고 소통을 하되, 인간은 개인의 경험에 따라 다른 가치관이나 생각을 가지기 때문에 때때
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바람직한 태도
(3) 긍정적 자아 형성을 위한 교실 분위기 조성
(4) 협동적인 교실 만들기
6. 자아 개념 향상을 위한 가정환경
(1) 가정의 분위기
(2) 부모의 세심한 관심
(3) 자율성과 자아 통제력 형성
Ⅲ. 결론
참고 문헌
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태도는 성인이 되어서도 영향을 줄 수 있기 때문에 유아의 경제 교육은 중요하다. 하지만 유아의 경제 교육은 중요성이 크게 인식되고 있지 않기 때문에 교수 학습 자교 및 기회가 부족한 실정이고, 이에 따라 본 보고서에서는 유아 경제 교육
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사람이 천거한다고 좋은 리더는 아니다. 리더의 역할과 사람들의 인기와는 별개의 것이기 때문이다.
조직에서 리더는 갑자기 출현하기도 하지만 만들어지기도 한다. 일찍부터 기본 자질을 키워주며 리더로서의 역량을 키워 주면 더없이 좋은
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