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관찰하기
<활동 2> 도구를 사용하여 관찰하기
<활동 3> 물에 사는 작은 생물 정리하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
도구를 바르게 사용하여 해캄을 관찰하고, 생김새와 특징을 알 수 있으며 각
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과학 학습지
5학년 반 번 이름 : )
1. 해캄의 생김새를 그려 봅시다.
2. 해캄의 특징을 적어봅시다.
3. 돋보기와 현미경으로 관찰한 해캄의 모습을 그려봅시다.
돋보기
현미경
4. 해캄과 물벼룩이 사는 곳을 예상해 봅시다.
해캄이 사는 곳
그 이유
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물도감
※한 학생이 현미경으로 관찰할 동안 나머지 학생들은 식물도감을 보고 해캄의 서식지와 먹이 등을 찾아봅니다.
★해캄 동영상(800배 확대)
※ 판서계획
<학습문제> 1.생김새
물에 사는 작은 생물(해캄)의 생김새와 2. 특징
살아가는
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학습지도의 이해, 양서원
교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ), 서울 교육부
교육부(1999), 제 7차 수학과 교육과정 해설서, 교육부
교육부(1993), 초등학교 교사용 지도서(체육), 서울 대한 교과서주식회사
권성기(2002), 제 7차 초등과학교
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학습지 첨부
* 분류해 봅시다. *
5학년 반 ( )
물에 사는 작은 생물
땅에 사는 작은 생물
장구벌레
해캄
플라나리아
지렁이
곰팡이
달팽이
버섯
이끼(솔이끼)
다슬기
개구리밥
쥐며느리
소금쟁이 ( 과학 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
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