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피아노
정리
◈ 정리하기
T: 오늘 배운 체키 모레나와 당나귀 타고를 신나게 불러봅시다.
◈ 차시예고
T: 다음 시간에는 ‘축제 음악’을 감상하도록 하겠습니다.
2'
°피아노
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아메리카 대륙의 북서부 해안에 사는 종족들처럼 해산물 자원이 특히 풍부한 데에서 정주생활이 가능하다는 등의 몇몇 예외 말고는 그 대부분이 이동적인 무리를 이루어 생활하고 그들의 정치조직도 미발달인 채로 있다든지, 목축민의 경우,
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나라인줄로 알았죠.
이제 저는 그 나라가 북아메리카에 위치해 있다는 것을 알게 되었어요.
저는 제가 어떻게 하면 아이티 사람들의 고통을 덜어줄 수 있는지 알고 싶어요.
이런 경험들을 통해서, 저는 세계에 더 관심을 가지게 되었어요.
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을 고를 수 있는가?
-음악을 듣고 다른 가락을 고를 수 있는가?
◎다음 차시 예고
-아메리카의 노래
(5‘) PPT
☞교사는 PPT에서 가락을 들려주고 형성평가를 실시한다.
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: 연방정부와 주정부의 공동노력을 합의
* '국가교육목표(National Education Goals)'
: 이전의 미국 교육의 질이 매우 낮았음➪교육의 질을 향상시키려고 노력
❏ '미국 2000 : 교육전략(America 2000 : An Education Strategy, 1991)' 없음.
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