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중립 외교
: 명과 후금(청) 사이에서 중립적인 입장을 취함
정묘호란 : 형제의 관계를 맺고 물러감
병자호란 :
- 남한산성에서 항전했으나 결국 청에게 항복
- 왕족과 수많은 백성들이 청으로 끌려감
내가 인조라면?
<학습 순서>
- 병자호
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례이고 오늘날 결혼식을 의미하는 것 같습니다.
S, “다”는 상례이고 오늘날 장례식을 의미하는 것 같습니다.
S, “라”는 제례이고 오늘날 제사를 의미하는 것 같습니다.
S, “가”도 혼례이고 오늘날 결혼식을 의미하는 것 같습니다.
T, “
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구
및
해결
(50‘)
활동 2
임진왜란의
극복 과정
알아보기
T, (PPT를 보여 주며) 다음 인물들의 공통점은 무엇입니까?
이순신 사명대사 고경명 곽재우 권율 김시민
S, 임진왜란 때 활약한 사람들입니다.
S, 임진왜란에서 일본군을 물리친 사람들입
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5학년 2학기 1단원
우리의 몸
누리과정
자연탐구, 의사소통
준 비 물
앞치마, 스티커
학습내용
앞치마에 각 기관의 스티커를 붙여 몸속의 모습을 관찰합니다.
몸속의 기관들이 하는 역할을 알아봅니다.
4주
제 목
내 손과 발
학습목표
지문을
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2학기 교과서 1단원 (교통 통신의 발달)
- 통신방법에 따라 생활모습의 변화와 통신발달에 따른 좋은 점과 나쁜 점을 이야기 해보기
② 사회 5학년 2학기 교과서 2단원 (정보화 시대의 생활)
-올바른 인터넷 사용 문화에 대해 이야기하기
③ 도덕
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