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가 되었다.
2.전시과제도의 모순으로 인해 토지가 부족해지면서 지배층들의 민의 토지를 탈점하면서 민의 저항과 이탈이 일어나고 이것이 신분구조 나아가 사회구조를 변동시킨 원인이 되었다.
(12) 송, 요, 금과의 관계
10세기 초 중국대륙과
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, 남과 북을 아우르는 민족통합을 고려사에서 찾아 볼 수 있다. 거란과 원나라의 침입 등‘내우외환’의 위기에서도 쉽게 무너지지 않고 사회적 통합력을 복원할 수 있었듯이 고려의 역사 경험에서 우리는 대안을 찾을 수 있을 것이다.
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시대에 선물하기 위해 지은이는 오랜 시간 고려와 함께하였을 것이다. 가슴 깊이 고려를 담고 있는 지은이에게 더 나은 미래로 그의 어깨를 가볍게 해줄 수 있는 날이 찾아오기를 기대해 본다. <<끝>> 1. 독서포인트
2. 감상문
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후손들이 보게 되는 역사의 한 페이지가 될 것이라고 생각합니다. 고려사 열전 뿐 만 아니라 다른 역사적 사실 역시 우리의 소중한 유산이자 독자들에게 역사와 그 역사 속에 살았던 인물을 바라보게 해주는 창의 역할을 할 것입니다.
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사색'을 읽고(4-5)
3.'가시고기 '를 읽고(5-7)
4.'갈매기의 꿈' 를 읽고(7-9)
5.'야생초 편지'를 읽고(9-11)
6.'고려사 열전'을 읽고(11-12)
7. 베르나르 베르베르의 '개미'를 읽고(12-14)
8.'고도의 의미'를 읽고(14-15)
9.'겅호'를 읽고(15-21)
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