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그래프 활동
* 악기책 만들기
만드는 방법
* 마무리 단계
1) 전 과정 살펴보기
* 발표회 준비
2) 발표회에 대한 준비
- 교사의 준비
- 유아들 준비
* 악기 연습 및 신체 표현
* 포스터 만들기
* 작은 음악회 안내문
* 유아용 면담 지
1.
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원아 수첩을 받아 가방에 넣는다.
- 통합보육실에서 자유롭게 놀이한다.
- 놀잇감을 바르게 사용하고 정리하도록 이야기 나눈다.
- 부모님이 오시는 대로 귀가지도 한다.
출석카드
영역별
놀잇감
출결사항
및 결석사유
현원
출석
결석
결석원
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원 되어보기(2수준)
미술영역
페트병 이용하여 물놀이 도구 만들기 (1수준)
스프레이 그림그리기(2수준)
언어영역
물놀이 도구 그림 (1수준)
신문의 여름 글자 읽기(2수준)
수조작영역
내가 좋아하는 물놀이 그래프 (1수준) 물놀이 도구 패턴 만
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그리기, 원 그리기, 기호 완성하기
④ 기호 식별 훈련: 사물과 사물간의 상호 비교, 그림과 그림의 비교, 도형의 식별, 글자와 글자가 아닌 것의 비교, 비슷한 글자 비교
(2) 문자 학습을 위한 읽기 지도의 단계
① 문장법: 그림 읽기, 같은 낱말
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그리기 활동을 할 때 흥미롭게 참여하는 모습을 보인다. 또한 자연물을 활용한 미술 활동도 큰 흥미를 느끼고 좋아하는 그림은 반복적이고 다양한 크기와 색깔을 사용하여 자유롭게 그리기한다. 새노래를 반복적으로 비슷하게 따라 부르거나
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그리기 활동을 할 때 흥미롭게 참여하는 모습을 보인다. 또한 자연물을 활용한 미술 활동도 큰 흥미를 느끼고 좋아하는 그림은 반복적이고 다양한 크기와 색깔을 사용하여 자유롭게 그리기한다. 새노래를 반복적으로 비슷하게 따라 부르거나
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그리기 활동을 할 때 흥미롭게 참여하는 모습을 보인다. 또한 자연물을 활용한 미술 활동도 큰 흥미를 느끼고 좋아하는 그림은 반복적이고 다양한 크기와 색깔을 사용하여 자유롭게 그리기한다. 새노래를 반복적으로 비슷하게 따라 부르거나
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그리기를 좋아하고 노래 부르는 것을 좋아 합니다.
자연탐구
온도 차이에 따라 변화하는 식물을 모습을 관찰하였고 건전지 또는 생활도구에 관심을 보이며 어떻게 사용하는지 관찰 할 수 있습니다.
자연 실험 같은 것을 동영상으로 보고 주
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원 자율 연수 교재,2-27.
5) 이정욱안경숙김소향(2001),3세와 4세 유아의 비형식적 수지식에 대한 연구,유아교육연구,21(1):251-267. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오
2. 프뢰벨
1) 은물의 특징과 유아
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원인이라고 생각되어진다.
이후에 Pb-Sn 합금을 실온상태에서 식히는 공랭과정을 거쳤는데 여기서 확인 할수 있는건 공랭을 거쳤기 때문에 펄라이트와 페라이트가 존재하며, 강도는 합금을 하기 전 원시료보다 낮을거라고 생각한다.
XRD 상분
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