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배구를 한지 얼마 안되서 잘 못하는 건 당연한 거에요. 이 친구들에겐 선생님이 한 번 더 기회를 줄게요.
S :(언더핸드 패스 게임하기)
S :(성공한 학생들은 자유연습)
(나머지 친구들은 자세교정 피드백 받기)
10‘
정리
자기평가
정리운동
◎ 자
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하기) : 2명이 서로 패스와 맞히기를 할 수 있다.
1명은 직사각형 모형의 경기장에서 공을 피한다.
이때 공에 맞은 경우 맞은 사람과 공을 던진 사람이
역할을 교대한다. 가. 단원명 : Ⅲ.경쟁 활동, 2. 요리조리 공을 피하여
나. 단원의 개
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문제 추구 및 해결
문제 추구 및 해결
관찰법
관찰법
관찰법
7. 판서 계획
전략판
단원 2. 요리조리 공을 피하며
<공부할 문제>
게임의 흐름 판단하기
<공부할 순서>
기본기능 연습하기
‘제자리 피구’ 게임하기
전략 세워보기
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연습(과제식 학습) 및 수정
가. 과제식 학습
나. 과제 내용의 수정
3. 이해 중심 게임 수업
Ⅳ. 본시 교수 - 학습 과정안
체육 과 교수-학습과정안
단원 : 셋째-1. 구기활동
장소 : 운 동 장
본시주제 : 원형 손발공 게임하기 (네트형 게
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배구형 게임을 해 봐요 (4/8차시)
2. 학습(활동) 주제 : 원하는 곳으로 서비스하기 (교과서 83쪽)
3. 학습 목표
․ 정확한 서비스 동작을 안다.
․ 자신이 원하는 곳으로 서비스를 할 수 있다.
․ 서로 협동하며 열심히 참여하는 태도
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연습에 참여하는가?
(3) 자기가 맡은 역할을 최선을 다하는가?
다. 인지적 평가
(1) 배구경기의 특성과 효과를 구체적으로 설명 할 수 있는가?
(2) 언더핸드패스 시 입사각과 반사각의 원리를 구체적으로 설명 할 수 있는가?
(3) 배구 경기 시 경기
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배구가 우리나라에 처음 소개된 연도는?
① 1915년 ②1920년
③ 1945년 ④1958년
⑤ 1988년
①
3. 배구에 적용되는 과학적 원리를 그 예와 함께 3가지만 쓰시오.
1. 충격량 감소
(플라잉 리시브)
2. 안정성의 원리
(언더핸드 패스)
3. 가속도의 원리
(스
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하기 위한 방법
50. 체육 수업에 있어서 교사의 열정은 학생의 성취도와 높은 상관 관계를 보이고 있다. 교사의 열정에 대하여 설명하시오.
51. 체육이 자아의 성장에 기여하는 기능
52. 배구 오버 헤드 패스의 학습 목표를 장면(조건),
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경쟁 환경은 급변하고 있으며, 특히 새로운 사업, 새로운 전략, 새로운 경쟁상대에 대응하기 위해서는 내부 경쟁 및 조직 내외부 인력의 유입과 유출을 활성화 할 필요가 있다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
『문규현홍정효김도근, 경영학의 이해, 대명출
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활동들을 담고 있었다. 더 스쿨 타임스에 대한 학생들의 집단적인 자부심은 신문 기사 속에 나타난 많은 협동적인 활동들에 있어서 뿐만 아니라, 발행인란 밑에 적힌 다음과 같은 진술에 아주 잘 나타나 있다. "우리는 여러분들이 이 신문을
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